已知二次函數
（
為常數），當取不同的值時，其圖象構成一個“拋物
線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
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名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中數學 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復習模擬數學試卷（帶解析） 題型：填空題
已知二次函數
（
為常數），當取不同的值時，其圖象構成一個“拋物線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
__________________.
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年山東省濰坊市九年級復習模擬數學試卷（解析版） 題型：填空題
已知二次函數
（
為常數），當取不同的值時，其圖象構成一個“拋物線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
__________________.
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年福建省晉江市畢業班質量檢查（二）數學卷（解析版） 題型：填空題
已知二次函數
(
均為常數，且
)，若
與
的部分對應值如下表所示，則方程
的根為
．
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科目：初中數學 來源：2011界遼寧省錦州市初三第一學期期中考試數學試題（二） 題型：選擇題
已知二次函數
，
為常數，當y達到最小值時，x的值為（
）
（A）
;
（B）
;
（C）
;
（D）
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科目：初中數學 來源：2011界遼寧省錦州市初三第一學期期中考試數學試題（一） 題型：選擇題
已知二次函數
，
為常數，當y達到最小值時，x的值為（
）（A）
;
（B）
;
（C）
;
（D）
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