【題目】我們知道,多項式的因式分解就是將一個多項式化成幾個整式的積的形式.通過因式分解,我們常常將一個次數比較高的多項式轉化成幾個次數較低的整式的積,來達到降次化簡的目的.這個思想可以引領我們解決很多相對復雜的代數問題.
例如:方程就可以這樣來解:
解:原方程可化為:
所以或者
解方程得:
所以原方程的解:,
根據你的理解,結合所學知識,解決以下問題:
(1)解方程:;
(2)已知的三邊為4、x、y,請你判斷代數式
的值的符號.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△在ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心、任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點M和N,再分別以M,N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,給出下列說法:①DM=DN;②∠ADC=60°;③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3,其中正確的個數是( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】已知關于x的方程x2﹣(m+n+1)x+m(n≥0)的兩個實數根為α、β,且α≤β.
(1)試用含α、β的代數式表示m和n;
(2)求證:α≤1≤β;
(3)若點P(α,β)在△ABC的三條邊上運動,且△ABC頂點的坐標分別為A(1,2)、B(,1)、C(1,1),問是否存在點P,使m+n=
?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C為∠AOB的邊OA上一點,OC=6,N為邊OB上異于點O的一動點,P是線段CN上一點,過點P分別作PQ∥OA交OB于點Q,PM∥OB交OA于點M.
(1)若∠AOB=60,OM=4,OQ=1,求證:CN⊥OB.
(2)當點N在邊OB上運動時,四邊形OMPQ始終保持為菱形.
①問: 的值是否發生變化?如果變化,求出其取值范圍;如果不變,請說明理由.
②設菱形OMPQ的面積為S1,△NOC的面積為S2,求的取值范圍.
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【題目】甲、乙、丙三個家電廠家在廣告中都聲稱,他們的某種電子產品在正常情況下的使用壽命都是年,經質量檢測部門對這三家銷售的產品的使用壽命進行跟蹤調查,統計結果如下:(單位:年)
甲廠:,
,
,
,
,
,
,
,
,
乙廠:,
,
,
,
,
,
,
,
,
丙廠:,
,
,
,
,
,
,
,
,
請回答下列問題:
分別求出以上三組數據的平均數、眾數、中位數;
這三個廠家的銷售廣告分別利用了哪一種表示集中趨勢的特征數;
如果你是顧客,宜選購哪家工廠的產品?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一動點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)若AE=1時,求AP的長;
(2)當∠BQD=30°時,求AP的長;
(3)在運動過程中線段ED的長是否發生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果發生變化,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正比例函數
與反比例函數
的圖象交于
,
兩點,
點的縱坐標為
,
軸于點
,連接
.
求反比例函數的解析式;
求
的面積;
若點
是反比例函數
圖象上的一點,且滿足
的面積是
的面積的
倍,請直接寫出點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在和
中,
為
邊
上一點,
平分
,
,
.
(1)求證:
(2)如圖(2),若,連接
交
于
,
為邊
上一點,滿足
,連接
交
于
. ①求
的度數;
②若平分
,試說明:
平分
.
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