【題目】如圖1,已知一次函數y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點,且與x軸交于另一點C.
(1)求b、c的值;
(2)如圖1,點D為AC的中點,點E在線段BD上,且BE=2ED,連接CE并延長交拋物線于點M,求點M的坐標;
(3)將直線AB繞點A按逆時針方向旋轉15°后交y軸于點G,連接CG,如圖2,P為△ACG內一點,連接PA、PC、PG,分別以AP、AG為邊,在他們的左側作等邊△APR,等邊△AGQ,連接QR
①求證:PG=RQ;
②求PA+PC+PG的最小值,并求出當PA+PC+PG取得最小值時點P的坐標.
【答案】(1)b=﹣2,c=3(2)(﹣,
)(3)①證明見解析②(﹣
,
)
【解析】
試題分析:(1)把A(﹣3,0),B(0,3)代入拋物線y=﹣x2+bx+c即可解決問題.
(2)首先求出A、C、D坐標,根據BE=2ED,求出點E坐標,求出直線CE,利用方程組求交點坐標M.
(3)①欲證明PG=QR,只要證明△QAR≌△GAP即可.②當Q、R、P、C共線時,PA+PG+PC最小,作QN⊥OA于N,AM⊥QC于M,PK⊥OA于K,由sin∠ACM=求出AM,CM,利用等邊三角形性質求出AP、PM、PC,由此即可解決問題.
試題解析:(1)∵一次函數y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,
∴A(﹣3,0),B(0,3),
∵拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點,
∴
解得,
∴b=﹣2,c=3.
(2),對于拋物線y=﹣x2﹣2x+3,令y=0,則﹣x2﹣2x+3=0,解得x=﹣3或1,
∴點C坐標(1,0),
∵AD=DC=2,
∴點D坐標(﹣1,0),
∵BE=2ED,
∴點E坐標(﹣,1),
設直線CE為y=kx+b,把E、C代入得到
解得,
∴直線CE為y=﹣x+
,
由
解得,
∴點M坐標(﹣,
).
(3)①∵△AGQ,△APR是等邊三角形,
∴AP=AR,AQ=AG,∠QAC=∠RAP=60°,
∴∠QAR=∠GAP,
在△QAR和△GAP中,
,
∴△QAR≌△GAP,
∴QR=PG.
②如圖3中,∵PA+PB+PC=QR+PR+PC=QC,
∴當Q、R、P、C共線時,PA+PG+PC最小,
作QN⊥OA于N,AM⊥QC于M,PK⊥OA于K.
∵∠GAO=60°,AO=3,
∴AG=QG=AQ=6,∠AGO=30°,
∵∠QGA=60°,
∴∠QGO=90°,
∴點Q坐標(﹣6,3),
在RT△QCN中,QN=3,CN=7,∠QNC=90°,
∴QC=,
∵sin∠ACM=,
∴AM=,
∵△APR是等邊三角形,
∴∠APM=60°,∵PM=PR,cos30°=,
∴AP=,PM=RM=
∴MC==
,
∴PC=CM﹣PM=,
∵,
∴CK=,PK=
,
∴OK=CK﹣CO=,
∴點P坐標(﹣,
).
∴PA+PC+PG的最小值為2,此時點P的坐標(﹣
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某物流公司的快遞車和貨車同時從甲地出發,以各自的速度勻速向乙地行駛,快遞車到達乙地后卸完物品再另裝貨物,裝卸貨物共用45 min,立即按原路以另一速度勻速返回,直至與貨車相遇.已知貨車的速度為60 km/h,兩車之間的距離y(km)與貨車行駛時間x(h)之間的函數圖象如圖所示,有下列結論:①快遞車從甲地到乙地的速度為100 km/h;②甲、乙兩地之間的距離為120 km;③圖中點B的坐標為(3.75,75);④快遞車從乙地返回時的速度為90 km/h.其中正確的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點D,點E為BC的中點,連接DE.
(1)求證:DE是半圓⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD上,且BE=DF,點P是AF的中點,點Q是直線AC與EF的交點,連接PQ、PD.
(1)求證:AC垂直平分EF;
(2)試判斷△PDQ的形狀,并加以證明;
(3)如圖2,若將△CEF繞著點C旋轉180°,其余條件不變,則(2)中的結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查中,最適宜采用抽樣調查方式的是()
A.對神州十一號載人航天飛船各零部件的檢查B.對重慶市初中學生每天的鍛煉情況的調查
C.對乘坐飛機的旅客是否攜帶了違禁物品的調查D.對某校九年級一班同學數學成績的調查
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