【題目】若m2+m﹣1=0,則m3+2m2+2020的值為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,∠1=∠2,∠B=∠C,則BD=CE.請說明理由:
解:∵∠1=∠2
∴∠1+∠BAC=∠2+ .
即=∠DAB.
在△ABD和△ACE中,
∠B=(已知)
∵AB= (已知)
∠EAC=(已證)
∴△ABD≌△ACE()
∴BD=CE( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列結論正確的是( )
A. 形狀相同的兩個圖形是全等形
B. 對應角相等的兩個三角形是全等三角形
C. 全等三角形的面積相等
D. 兩個等邊三角形全等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了增強中學生的體質,某校食堂每天都為學生提供一定數量的水果,學校李老師為了了解學生喜歡吃哪種水果,進行了抽樣調查,調查分為五種類型:A喜歡吃蘋果的學生;B喜歡吃桔子的學生;C.喜歡吃梨的學生;D.喜歡吃香蕉的學生;E喜歡吃西瓜的學生,并將調查結果繪制成圖1和圖2 的統計圖(不完整).請根據圖中提供的數據解答下列問題:
(1)求此次抽查的學生人數;
(2)將圖2補充完整,并求圖1中的;
(3)現有5名學生,其中A類型2名,B類型2名,從中任選2名學生參加很體能測試,求這兩名學生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法)
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