精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,點P從點B出發,以2cm/秒的速度沿BC向終點C運動,設點P的運動時間為t秒.

(1)t=3時,求證:△ABP≌△DCP.

(2)當點P從點B開始運動的同時,點Q從點C出發,以v cm/秒的速度沿CD向終點D運動,是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(2)存在;v=2或v=.

【解析】

(1)根據全等三角形的判定即可解答;

(2)此題主要分兩種情況①△ABP≌△PCQ得到BP=CQ,AB=PC,②△ABP≌△QCP得到BA=CQ,PB=PC,然后分別計算出t的值,進而得到v的值

證明:(1)當t=3時,BP=2×3=6,

PC=12﹣6=6,

BP=PC,

在矩形ABCD中,AB=CD,B=C=90°,

在△ABP與△DCP

∴△ABP≌△DCP.

(2)①當BP=CQ,AB=PC時,△ABP≌△PCQ,

AB=8,

PC=8,

BP=12﹣8=4,

2t=4,

解得:y=2,

CQ=BP=4,

v×2=4,

解得:v=2;

②當BA=CQ,PB=PC時,△ABP≌△QCP,

PB=PC,

BP=PC=6,

2t=6,解得:t=3,

CQ=AB=8,v×3=8,

解得:v=,

綜上所述,當v=2v=時,△ABP與△PQC全等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某部門組織調運一批物資,一運送物資車開往距離出發地180千米的目的地,出發第一小時內按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛,并比原計劃提前40分鐘到達目的地.設原計劃速度為x千米/小時,則方程可列為( 。

A. +B. -C. +1D. +1+

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校組織團員舉行申奧成功宣傳活動,從學校騎車出發,先上坡到達A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時,上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學校用的時間是(

A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是小朋友蕩秋千的側面示意圖,靜止時秋千位于鉛垂線上,轉軸到地面的距離 ,小亮在蕩秋千過程中,當秋千擺動到最高點時,測得點的距離,點到地面的距離:當他從處擺動到處時,有

1)求的距離;

2)求到地面的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,連接BD,DBC的角平分線BEDC于點E,現把△BCE繞點B逆時針旋轉,記旋轉后的△BCE為△BC′E′.當線段BE′和線段BC′都與線段AD相交時,設交點分別為F,G.若△BFD為等腰三角形,則線段DG長為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°,BD、CE分別是△ABC、△BCD的角平分線.則圖中的等腰三角形有( )

A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,公路上有三個車站,一輛汽車從站以速度勻速駛向站,到達站后不停留,以速度勻速駛向站,汽車行駛路程(千米)與行駛時間(小時)之間的函數圖象如圖2所示.

(1)之間的函數關系式及自變量的取值范圍.

(2)汽車距離C20千米時已行駛了多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列材料:我們已經學過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和運用公式法,其實分解因式的方法還有分組分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中應用較多.

十字相乘法:先分解二次項系數,分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數和,使其等于一次項系數(如圖),如:將式子分解因式,如圖:

;

請你仿照以上方法,探索解決下列問題:

1)分解因式:

2)分解因式:

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,BE平分∠ABC,DEBC.

(1)試猜想BDE的形狀,并說明理由;

(2)若∠A35°,∠C70°,求∠BDE的度數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视