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19、有一組數依次是：0，1，1，2，3，5，8，13，m，34，…，則m=
21
．
分析：由題中數據可得，從第二項開始，后一項為前面兩個數之和．
解答：解：m=8+13=21．
點評：能夠求解一些數字的變化類型的問題．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2008年北京市宣武區初三一模數學試卷 題型：022

意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時，發現有一組數：1，1，2，3，5，8，13，…．其中從第三個數起，每一個數都等于它前面兩個數的和．現以這組數中的各個數作為正方形的邊長構造如圖所示的正方形：

再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個正方形拼成如下圖所示的矩形，并記為①、②、③、④．相應矩形的周長如下表所示：

若按此規律繼續作矩形，則序號為⑩的矩形周長是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

有一組數依次是：0，1，1，2，3，5，8，13，m，34，…，則m=________．

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科目：初中數學 來源：云南省期中題 題型：填空題

有一組數依次是：0，1，1，2，3，5，8，13，m，34，…，則m=（    ）

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科目：初中數學 來源：河南省月考題 題型：填空題

有一組數依次是2、5、9、14、20、x、35 ……依次規律則x應是（    ）。

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