【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,∠BAC=60°,動點M從點B出發,在BA邊上以2cm/s的速度向點A勻速運動,同時動點N從點C出發,在CB邊上以cm/s的速度向點B勻速運動,設運動時間為ts(0≤t≤5),連接MN.
發現:BM= cm,BN= cm;(用含t的式子來表示)
猜想:(1)若BM=BN,求t值;
(2)若△MBN與△ABC相似,求t值.
探究:是否存在符合條件的t,使△BMN與四邊形AMNC面積相等?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】發現:BM=2tcm,BN=cm;猜想:(1)t=(10
﹣15)秒;(2)
或
秒;探究:不存在時間t,使△BMN與四邊形AMNC面積相等,理由詳見解析.
【解析】
發現:利用路程等于速度乘以時間即可得出結論;
猜想:(1)利用BM=BN建立方程求解即可得出結論;
(2)分兩種情況,利用相似三角形得出比例式建立方程求解即可得出結論;
探究:先求出△ABC的面積,進而求出△BMN的面積,最后用△BMN的面積建立方程,判斷出此方程無解,即可得出結論.
解:發現:在Rt△ABC中,∠BAC=60°,
∴∠B=30°,
∵AC=5cm,
∴AB=2AC=10cm,BC=AC=5
cm,
由運動知,BM=2t(cm),CN=t(cm),
∴BN=BC﹣CN=5﹣
t(cm),
故答案為:2t,(5﹣
t);
猜想:(1)∵BM=BN,
∴2t=5﹣
t,
∴t=(10﹣15)秒;
(2)∵△MBN與△ABC相似,
①當△MBN∽△ABC時,∴ ,
∴ ,
∴t= 秒,
②當△MBN∽△CBA時,∴,
∴,
∴t=秒,
即:滿足條件的t的值為或
秒;
探究:∵AC=5,BC=5 ,
∴S△ABC=ACBC=
cm2,
∵△BMN與四邊形AMNC面積相等,
∴S△BMN=S△ABC=
cm2,
如圖,過點M作MD⊥BC于D,
在Rt△BDM中,∠B=30°,BM=2t,
∴DM=BM=t,
∴S△BMN=BNDM=
(5
﹣
t)t=
,
∴2t2﹣10t+25=0,
而△=102﹣4×2×25=100﹣200=﹣100<0,
∴此方程無解,
即:不存在時間t,使△BMN與四邊形AMNC面積相等.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-4x+3與x軸交于點A 、B(點A在點B的左側),與y軸交于點C.
(1)求直線BC的表達式;
(2)垂直于y軸的直線l與拋物線交于點 ,與直線BC交于點
,若x1<x2<x3,結合函數的圖象,求x1+x2+x3的取值范圍.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AD=2,把邊BC繞點B逆時針旋轉30°得到線段BP,連接AP并延長交CD于點E,連接PC,則三角形PCE的面積為___.
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【題目】某商場將每件進價為80元的A商品按每件100元出售,一天可售出128件.經過市場調查,發現這種商品的銷售單價每降低1元,其日銷量可增加8件.設該商品每件降價x元,商場一天可通過A商品獲利潤y元.
(1)求y與x之間的函數解析式(不必寫出自變量x的取值范圍)
(2)A商品銷售單價為多少時,該商場每天通過A商品所獲的利潤最大?
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【題目】如圖,數學興趣小組的小穎想測量教學樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動時她測得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當她馬上測量樹高時,發現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),他先測得留在墻壁上的影高為1.2m,又測得地面的影長為2.6m,請你幫她算一下,樹高是( )
A、3.25m B、4.25m C、4.45m D、4.75m
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(b>a>0)與x軸最多有一個交點,現有以下四個結論:①該拋物線的對稱軸在y軸左側;②關于x的方程ax2+bx+c=0無實數根;③a-b+c≥0;④的最小值為3,其中正確結論的個數是___________.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC形內一點,且∠APB=∠APC=135°.
(1)求證:△CPA∽△APB;
(2)試求tan∠PCB的值.
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【題目】如圖,反比例函數 y=的圖象與一次函數y=mx+b的圖象交于兩點A(1,3),B(n,-1).
(1)求反比例函數與一次函數的函數關系式;
(2)根據圖象,直接回答:當x取何值時,一次函數的值大于反比例函數的值;
(3)連接AO、BO,求△ABO的面積;
(4)在y軸上存在點P,使△AOP為等腰三角形,請直接寫出點P的坐標.
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