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【題目】已知點A、B在數軸上分別表示a、b

1)對照數軸填寫下表:

A、B兩點的距離

2)若AB兩點間的距離記為d,問:da、b有何數量關系?

3)在數軸上標出所有符合條件的整數點,使它到5-5的距離之和為10,并求所有這些整數的和;

4)若點C表示的數為x,當點C在什么位置時,取得的值最?最小值為多少?

【答案】1)見解析;(2d=|a-b|;(3)符合條件的整數點有:-5、-4、-3、-2、-1、0、1、23、4、5;和為0;(4)當-3x1時,取最小值為4;

【解析】

1)根據數軸即可得答案;

2)根據兩點間得距離即可得答案;

3)根據數軸即可得整數點,求和即可得答案;

4的值最小,即是x1的距離和到-3的距離得和最小,則x應在-31之間得線段上.

1)根據數軸填表如下:

A、B兩點的距離

2

6

10

2

12

0

2)∵|6-4|=2|-6-0|=6,|-6-4|=10,|-6--4|=2,|2--10|=12,|-1.5--1.5|=0,

A、B兩點的距離=兩數差的絕對值,

d=|a-b|

3)設這個點為P,

∵點P5-5的距離之和為10,

|p-5|+|p--5|=10,

∴符合條件的整數點有:-5、-4、-3、-2-1、0、1、2、3、4、5,

數軸如下:

∴所有這些整數的和為-5+-4+-3+-2+-1+0+1+2+3+4+5=0

4)∵在數軸上的幾何意義是:表示有理數x的點到1及到-3的距離之和,

x應在-31之間得線段上,

∴當-3≤x≤1時,它取最小值為4;

練習冊系列答案
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,ABAC,點EBD上一點,且AEAD,∠EAD=∠BAC

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A. ①③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④

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【題目】(本小題滿分8分)某廠制作甲、乙兩種環保包裝盒。已知同樣用6m的材料制成甲盒的個數比制成乙盒的個數少2個,且制成一個甲盒比制作一個乙盒需要多用20%的材料。

1)求制作每個甲盒、乙盒各用多少材料?

2)如果制作甲、乙兩種包裝盒3000個,且甲盒的數量不少于乙盒數量的2倍,那么請寫出所需材料總長度與甲盒數量之間的函數關系式,并求出最少需要多少米材料。

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【題目】(本小題滿分10分)

問題提出:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

問題探究:不妨假設能搭成種不同的等腰三角形,為探究之間的關系,我們可以從特殊入手,通過試驗、觀察、類比,最后歸納、猜測得出結論.

探究一:

3根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

此時,顯然能搭成一種等腰三角形。所以,當時,

4根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形

所以,當時,

5根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形

所以,當時,

6根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形

所以,當時,

綜上所述,可得表


3

4

5

6


1

0

1

1

探究二:

7根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

(仿照上述探究方法,寫出解答過程,并把結果填在表中)

分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

(只需把結果填在表中)


7

8

9

10






你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續進行探究,……

解決問題:用根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

(設分別等于、、、,其中是整數,把結果填在表中)











問題應用:用2016根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?(要求寫出解答過程)

其中面積最大的等腰三角形每個腰用了__________________根木棒。(只填結果)

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(1)求證:∠ACE=CBF;

(2)求證:AE=CF;

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(1)如圖1,當點DBC邊上的中點時,SABDSACD= ;

(2)如圖2,當AD是∠BAC的平分線時,若AB=m,AC=n,求SABDSACD的值(用含m,n的代數式表示)

(3)如圖3,AD平分∠BAC,延長ADE,使得AD=DE,連接BE,如果AC=2,AB=4,SBDE=6,

那么SABC = .

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