【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,AC、BD相交于點O,AB=4,AC=6,BD=10.(1)求∠ACD的度數;(2)求BC的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知ABCD,AB∥x軸,AB=6,點A的坐標為(1,﹣4),點D的坐標為(﹣3,4),點B在第四象限,點P是ABCD邊上的一個動點.
(1)若點P在邊BC上,PD=CD,求點P的坐標.
(2)若點P在邊AB,AD上,點P關于坐標軸對稱的點Q落在直線y=x﹣1上,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點P以每秒2㎝的速度沿圖甲的邊框按從的路徑移動,相應的△ABP的面積S關于時間t的函數圖象如圖乙.若AB=6,試回答下列問題:
(1)圖甲中的BC長是多少?
(2)圖乙中的a是多少?
(3)圖甲中的圖形面積的多少?
(4)圖乙的b是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛出租車從超市(點)出發,向東走
到達小李家(
點),繼續向東走
到達小張家(
點),然后又回頭向西走
到達小陳家(
點),最后回到超市.
(1)以超市為原點,向東方向為正方向,用表示
,畫出數軸,并在該數軸上表示
、
、
、
的位置;
(2)小陳家(點)距小李家(
點)有多遠?
(3)若出租車收費標準如下,以內包括
收費
元,超過
部分按每千米
元收費,則從超市出發到回到超市一共花費多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市組織學術研討會,需租用客車接送參會人員往返賓館和觀摩地點,客車租賃公司現有座和
座兩種型號的客車可供租用.
(1)已知座的客車每輛每天的租金比
座的貴
元,會務組第一天在這家公司租了
輛
座和
輛
座的客車.一天的租金為
元,求
座和
座的客車每輛每天的租金各是多少元?
(2)由于第二天參會人員發生了變化,因此會務紐需重新確定租車方案.
方案1:若只租用座的客車,會有一輛客車空出
個座位;
方案2:若只租用座客車,正好坐滿且比只租用
座的客車少用兩輛.
①請計算方案1、2的費用;
②從經濟角度考慮,還有方案3嗎?如果你是會務紐負責人,應如何確定最終租車方案,并說明理由.
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【題目】臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心,在周圍數十千米范圍內形氣旋風暴,有極強的破壞力,此時某臺風中心在海域B處,在沿海城市A的正南方向240千米,其中心風力為12級,每遠離臺風中心25千米,臺風就會減弱一級,如圖所示,該臺風中心正以20千米/時的速度沿北偏東30°方向向C移動,且臺風中心的風力不變,若城市所受風力達到或超過4級,則稱受臺風影響. 試問:
(1)A城市是否會受到臺風影響?請說明理由.
(2)若會受到臺風影響,那么臺風影響該城市的持續時間有多長?
(3)該城市受到臺風影響的最大風力為幾級?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AC∥BD,連接AB,直線AC、BD及線段AB把平面分成①、②、③、④四個部分,規定:線上各點不屬于任何部分.當動點P落在某個部分時,連接PA、PB,構成∠PAC、∠APB、∠PBD三個角(提示:有公共端點的兩條重合的射線所組成的角是0°).
(1)當動點P落在第①部分時,求證:∠APB=∠PAC+∠PBD.
(2)當動點P落在第②部分時,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立);
(3)當動點P在第③部分時,全面探究∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關系,并寫出動點P的具體位置和相應的結論.選擇其中一種結論加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
(1)觀察每次變換前后的三角形有何變化,找出規律,按些變換規律將△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標是_______,B4的坐標是_________.
(2)若按第(1)題的規律將△OAB進行了n次變換,得到△OAnBn,比較每次變換中三角形頂點坐標有何變化,找出規律,請推測An的坐標是_______,Bn的坐標是_______.
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