【題目】如圖.從下列四個條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個為條件,余下的一個為結論,則最多可以構成正確的結論的個數是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
(1)已知:a=﹣5,b=2時,求代數式a2﹣3b的值.
(2)當a=﹣1,b=﹣3時,求代數式a2+2ab+b2的值
(3)已知:有理數m在原點右側并且和原點距離4個單位,a,b互為相反數,且都不為零,c,d互為倒數.求:2(a+b)﹣(﹣3cd)﹣m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數學活動課上,九年級(1)班數學興趣小組的同學們測量校園內一棵大樹(如圖)的高度,設計的方案及測量數據如下:
(1)在大樹前的平地上選擇一點A,測得由點A看大樹頂端C的仰角為35°;
(2)在點A和大樹之間選擇一點B(A,B,D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;
(3)量出A,B兩點間的距離為4.5米.
請你根據以上數據求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數據:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張朋將連續10天引體向上的測試成績(單位:個)記錄如下:16,18,18,16,19,19,18,21,18,21.則這組數據的中位數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )
A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.帶①和②去
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