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【題目】在平面直角坐標系中,點AB、C的坐標分別為:A(﹣21),B(﹣3,﹣1),C1,﹣1).若以A,B,C,D為頂點的四邊形為平行四邊形,那么點D的坐標是_____

【答案】(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3

【解析】

如圖,首先易得點D縱坐標為1,然后根據平行四邊形性質和全等三角形的性質易得點D橫坐標為2;同理易得另外兩種情況下的點D的坐標.

解:如圖,過點A、DAEBC、DFBC,垂足分別為E、F

∵以A,B,C,D為頂點的四邊形為平行四邊形,

ADBC,

B(﹣3,﹣1)、C1,﹣1);

BCx軸∥AD,

A(﹣2,1),

∴點D縱坐標為1

ABCD中,AEBC,DFBC,易得ABE≌△DCF,

CFBE1,

∴點D橫坐標為1+12,

∴點D2,1),

同理可得,當D點在A點左側時,D點坐標為(﹣6,1);當D點在C點下方時,D點坐標為(0,﹣3);

綜上所述,點D坐標為(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3),

故答案為:(﹣6,1)或(2,1)或(0,﹣3.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列 材料,并解答總題:

材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數)的和的形式.

解:由分母x+1,可設

=

∵對于任意上述等式成立

,

解得,

這樣,分式就拆分成一個整式與一個分式的和的形式.

1)將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數)的和的形式為___________;

2)已知整數使分式的值為整數,則滿足條件的整數=________

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【題目】如圖是二次函數圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣30).下列說法:①abc0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c0若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則

y1y2.其中說法正確的是( )

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解答下列各題

1)如圖1,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(4,﹣1).

作出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1

如果P點的縱坐標為3,且P點到直線AA的距離為5,請直接寫出點P的坐標.

2)我國是世界上嚴重缺水的國家之一為了倡導“節約用水,從我做起”,小麗同學在她家所在小區的200住戶中,隨機調查了10個家庭在2019年的月均用水量(單位:t),并將調查結果繪成了如下的條形統計圖2

求這10個樣本數據的平均數;

以上面的樣本平均數為依據,自來水公司按2019年該小區戶月均用水量下達了2020年的用水計劃(超計劃要執行階梯式標準收費)請計算該小區2020年的計劃用水量.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經過點A(0,3),B(3,0),C(4,3).

(1)求拋物線的函數表達式;

(2)求拋物線的頂點坐標和對稱軸;

(3)把拋物線向上平移,使得頂點落在x軸上,直接寫出兩條拋物線、對稱軸和y軸圍成的圖形的面積S(圖中陰影部分).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點D作DE∥AC交BC于點E,以E為頂點,ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點F.

(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;

(2)當點D為AB中點時,判斷ADEF的形狀;

(3)延長圖①中的DE到點G,使EG=DE,連接AE,AG,FG,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知賣出的糖果數量xkg)與售價y(元)的關系如下表:

數量xkg

1

2

3

4

5

售價y(元)

20.1

40.2

60.3

80.4

100.5

1)這個表格反映了哪兩個變量之間的關系?它們的關系式是什么?

2)若某顧客付了14.7元,則他購買了多少千克的糖果?

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【題目】用適當的方法解下列方程:

(1)4(x-1)2=100

(2)x2-2x-15=0

(3)3x2-13x-10=0

(4)3(x-3)2+x(x-3)=0

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