【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點,直線y=﹣x+3與y軸交于點C,與x軸交于點D.點P是x軸上方的拋物線上一動點,過點P作PF⊥x軸于點F,交直線CD于點E.設點P的橫坐標為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若點E′是點E關于直線PC的對稱點、是否存在點P,使點E′落在y軸上?若存在,請直接寫出相應的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+4x+5.(2)m=2或m=;
(3)理由見解析.
【解析】試題分析:(1)利用待定系數法求出拋物線的解析式;
(2)用含m的代數式分別表示出PE、EF,然后列方程求解;
(3)解題關鍵是識別出當四邊形PECE′是菱形,然后根據PE=CE的條件,列出方程求解;當四邊形PECE′是菱形不存在時,P點y軸上,即可得到點P坐標.
試題解析:(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A (﹣1,0),B(5,0)兩點,
∴解得
,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+4x+5.
(2)∵點P的橫坐標為m,
∴P(m,﹣m2+4m+5),E(m,﹣m+3),F(m,0).
∴PE=|yP﹣yE|=|(﹣m2+4m+5)﹣(﹣m+3)|=|﹣m2+
m+2|,
EF=|yE﹣yF|=|(﹣m+3)﹣0|=|﹣
m+3|.
由題意,PE=5EF,即:|﹣m2+m+2|=5|﹣
m+3|=|﹣
m+15|
①若﹣m2+m+2=﹣
m+15,整理得:2m2﹣17m+26=0,
解得:m=2或m=;
②若﹣m2+m+2=﹣(﹣
m+15),整理得:m2﹣m﹣17=0,
解得:m=或m=
.
由題意,m的取值范圍為:﹣1<m<5,故m=、m==
這兩個解均舍去.
∴m=2或m=.
(3)假設存在.
作出示意圖如下:
∵點E、E′關于直線PC對稱,
∴∠1=∠2,CE=CE′,PE=PE′.
∵PE平行于y軸,∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,∴PE=CE,
∴PE=CE=PE′=CE′,即四邊形PECE′是菱形.
當四邊形PECE′是菱形存在時,
由直線CD解析式y=﹣x+3,可得OD=4,OC=3,由勾股定理得CD=5.
過點E作EM∥x軸,交y軸于點M,易得△CEM∽△CDO,
∴=
=,即
=
,解得CE=
|m|,
∴PE=CE=|m|,又由(2)可知:PE=|﹣m2+
m+2|
∴|﹣m2+m+2|=
|m|.
①若﹣m2+m+2=
m,整理得:2m2﹣7m﹣4=0,解得m=4或m=﹣
;
②若﹣m2+m+2=﹣
m,整理得:m2﹣6m﹣2=0,解得m1=3+
,m2=3﹣
.
由題意,m的取值范圍為:﹣1<m<5,故m=3+這個解舍去.
當四邊形PECE′是菱形這一條件不存在時,
此時P點橫坐標為0,E,C,E'三點重合與y軸上,也符合題意,
∴P(0,5)
綜上所述,存在滿足條件的點P坐標為(0,5)或(﹣,
)或(4,5)或(3﹣
2﹣3).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了緩解交通擁堵,方便行人,在某街道計劃修建一座橫斷面為梯形ABCD的過街天橋,若天橋斜坡AB的坡角∠BAD為35°,斜坡CD的坡度為i=1:1.2(垂直高度CE與水平寬度DE的比),上底BC=10m,天橋高度CE=5m,求天橋下底AD的長度?(結果精確到0.1m,參考數據:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點間的距離.(結果精確到0.1 m)(參考數據: ≈1.414,、
≈1.732)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,△ABC的高CD與角平分線AE相交點F,過點C作CH⊥AE于G,交AB于H.
(1)求∠BCH的度數;
(2)求證:CE=BH.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠BAC=60° ,∠B=80° ,DE垂直平分AC交BC于點D,交AC于點E.
(1)求∠BAD的度數;
(2)若AB=10,BC=12,求△ABD的周長.
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