【題目】已知函數 ,若將f(x)的圖象向左平移
個單位后所得函數的圖象關于原點對稱,則φ=( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:∵函數 , ∴sinφ=﹣sin(ω
+φ),∴ω=4k+2,k∈Z.
將f(x)=sin(ωx+φ)的圖象向左平移 個單位后所得函數的解析式為y=sin(ωx+
+φ)的圖象關于原點對稱,
∴ +φ=lπ,l∈Z,∵φ∈(0,
)∴k=2,ω=10,此時,φ=
,
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,掌握圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數
的圖象;再將函數
的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的
倍(縱坐標不變),得到函數
的圖象;再將函數
的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的
倍(橫坐標不變),得到函數
的圖象即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《張邱建算經》是中國古代數學史上的杰作,該書中有首古民謠記載了一數列問題:“南山一棵竹,竹尾風割斷,剩下三十節,一節一個圈.頭節高五寸① , 頭圈一尺三② . 逐節多三分③ , 逐圈少分三④ . 一蟻往上爬,遇圈則繞圈.爬到竹子頂,行程是多遠?”(注釋:①第一節的高度為0.5尺;②第一圈的周長為1.3尺;③每節比其下面的一節多0.03尺;④每圈周長比其下面的一圈少0.013尺) 問:此民謠提出的問題的答案是( )
A.72.705尺
B.61.395尺
C.61.905尺
D.73.995尺
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=(x2﹣2ax)lnx+2ax﹣ x2 , 其中a∈R.
(1)若a=0,且曲線f(x)在x=t處的切線l過原點,求直線l的方程;
(2)求f(x)的極值;
(3)若函數f(x)有兩個極值點x1 , x2(x1<x2),證明f(x1)+f(x2)< a2+3a.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0). (Ⅰ)求證:f(x)≥8恒成立;
(Ⅱ)求使得不等式f(1)>10成立的實數m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,若關于x的不等式f2(x)+af(x)>0恰有兩個整數解,則實數a的取值范圍是( )
A.(﹣ ,﹣
)
B.[ ,
)
C.(﹣ ,﹣
]
D.(﹣1,﹣ ]
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點E、F分別在邊AD、BC上,且EF∥CD,G為邊AD延長線上一點,連接BG,則圖中與△ABG相似的三角形有( )個.
A.1
B.2
C.3
D.4
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