【題目】解方程
(1)x2﹣5x=0
(2)(x﹣2)2=2﹣x.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年3月5日,實驗中學組織全體學生參加了“走出校門,服務社會”的活動。九年級一班小明同學統計了該天本班學生打掃街道,去敬老院服務和到社區文藝演出的人數,并做了如下直方圖和扇形統計圖。請根據小明同學所作的兩個圖形,解答:
(1)九年級一班有多少名學生?
(2)補全直方圖的空缺部分。
(3)若九年級有800名學生,估計該年級去敬老院的人數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年,我市全面啟動“精準扶貧”工作,某校為了了解九年級貧困生人數,對該校九年級6個班進行摸排,得到各班貧困生人數分別為:12,12,14,10,18,16,這組數據的眾數和中位數分別是( ).
A. 12和10 B. 12和13 C. 12和12 D. 12和14
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有3cm,4cm,7cm,9cm長的四根木棒,任取其中三根組成一個三角形,那么可以組成的三角形的個數是( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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