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【題目】如圖,一條筆直的公路上有、、三地、兩地相距千米,甲、乙兩個野外徒步愛好小組從 、兩地同時出發,沿公路始終勻速相向而行,分別走向、兩地.甲、乙兩組到地的距離(千米)與行走時間(時)的關系如圖所示.

1)請在圖中標出地的位置,并寫出相應的距離:

2)在圖中求出甲組到達地的時間;

3)求岀乙組從地到地行走過程中與行走時間的關系式.

【答案】19.(22.5.(3y2

【解析】

1)由圖2可知AC9km.畫出圖象即可.

2)求出甲的速度即可解決問題.

3)先求出點M坐標,再求出分段函數即可.

1A地的位置,如圖所示,由題意AC9km

故答案為9

2)由圖2可知,甲的速度為6km/h,所以甲組到達地的時間為2.5

a=2.5.

3)由圖2可知乙的速度為7.5km/h

1.2

∴點M坐標(1.2,0),

0x≤1.2時,設函數為y2=k1x+b1,

把(0,9),(1.2,0)代入y2=k1x+b1,

,解得

∴當0x≤1.2時,y2=-x+9;

1.2x≤2時,設函數為y2=k2x+b2,

把(2,6),(1.2,0)代入y2=k1x+b1,

,解得

∴當1.2x≤2時,y2=x-9;

綜上y2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了抓住梵凈山文化藝術節的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.

(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?

(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?

(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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【題目】如圖1,,是鄭州市二七區三個垃圾存放點,點分別位于點的正北和正東方向,米,八位環衛工人分別測得的長度如下表:

BC(單位:米)

84

76

78

82

70

84

86

80

他們又調查了各點的垃圾量,并繪制了下列尚不完整的統計圖2,圖3

1)求表中長度的平均數、中位數、眾數;

2)求處的垃圾量,并將圖2補充完整;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MNAB,DAB邊上一點,過點DDEBC,交直線MNE,垂足為F,連接CDBE.

(1)求證:CEAD;

(2)當DAB中點時,四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;

(3)若DAB中點,則當∠A的大小滿足什么條件時,四邊形BECD是正方形?請說明你的理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為進一步深化基教育課程改革,構建符合素質教育要求的學校課程體系,某學校自主開發了A書法、B閱讀,C足球,D器樂四門校本選修課程供學生選擇,每門課程被選到的機會均等.

(1)學生小紅計劃選修兩門課程,請寫出所有可能的選法;

(2)若學生小明和小剛各計劃送修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,且與AB的延長線交于點E.點C是弧BF的中點.

(1)求證:ADCD;

(2)若∠CAD=30°.⊙O的半徑為3,一只螞蟻從點B出發,沿著BE--EC--CB爬回至點B,求螞蟻爬過的路程(π≈3.14,≈1.73,結果保留一位小數.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點分別在菱形的邊上滑動(點不與重合),且

1)如圖1,若,求證:;

2)如圖2,若不垂直,(1)中的結論還成立嗎?若成立,請證明,若不成立,說明理由;

3)如圖3,若,請直接寫出四邊形的面積.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線過點且與軸交于點,點關于軸的對稱點為點.過點且與直線平行的直線交于點,交軸于點,連接.

1)求直線的解析式;

2)求的面積.

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,B的半徑為2,點P是⊙B上的一個動點,則PD﹣PC的最大值為_____

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