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【題目】如圖,△ABC中,ABAC,以AB為直徑的圓OBC于點D,交AC于點E,過點DDFAC于點F,交AB的延長線于點G

1)求證:DFO的切線;

2)已知BDCF2,求DFBG的長.

【答案】1)見解析;(2DF=4,BG

【解析】

1)連接OD,根據圓周角定理得到ADBC,結合等腰三角形的性質知BDCD,再根據OAOBODAC,從而由DFAC可得ODDF,即可得證;

2)連接BEBEDF,可得DF是△BEC的中位線,設AEx,則ACABx+4,根據勾股定理列方程可得x的值,證明△GOD∽△GAF,列比例式可得BG的長.

1)∵ABO的直徑,

∴∠ADB90°,

連接OD,

∵∠ADB90°,即ADBC

ABAC,

BDCD,

又∵OAOB

ODAC,

DFAC,

ODDF

DF是圓O的切線;

2)連接BE

CDBD2,

CF2

,

AB是直徑,

∴∠AEB=∠CEB90°,

BEAC

DFAC,

DFBE

EFFC2,

BE2DF8,

AEx,則ACABx+4

由勾股定理得:AB2AE2+BE2,

x+4282+x2,

x6,

AE6,AB4+610,

ODAF

∴△GOD∽△GAF,

,

,

BG

練習冊系列答案
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【題目】現有甲、乙、丙三人組成的籃球訓練小組,他們三人之間進行互相傳球練習,籃球從一個人手中隨機傳到另外一個人手中計作傳球一次,共連續傳球三次.

1)若開始時籃球在甲手中,則經過第一次傳球后,籃球落在丙的手中的概率是 

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1)求k的值;

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1)已知A2,0),B0,4),C1,2),D4,1),這個點中,能與點O組成和諧三角形的點是 ,和諧距離

2)連接BD,點M,NBD上任意兩個動點(點M,N不重合),點E是平面內任意一點,EMN是以MN和諧邊和諧三角形,求點E的橫坐標t的取值范圍;

3)已知⊙O的半徑為2,點P是⊙O上的一動點,點Q是平面內任意一點,OPQ和諧三角形,且和諧距離2,請描述出點Q所在位置.

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A.B.3C.D.23

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【題目】如圖,有一張矩形紙片,長10cm,寬6cm,在它的四角各剪去一個同樣的小正方形,然后折疊成一個無蓋的長方體紙盒,若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長,設剪去的小正方形邊長是xcm,根據題意可列方程,化為一般式為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB90°AB14.點D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點E按逆時針方向旋轉90°得到EF

1)如圖1,若ADBD,點E與點C重合,AFDC相交于點O,請直接寫出BDDO的數量關系.

2)已知點GAF的中點.

①如圖2,若ADBDCE2,求DG的長.

②如圖3,若DGBCEC2,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,的弦,過的中點,垂足為,過點作直線的延長線于點,使得.

1)求證:的切線;

2)若,,求邊上的高.

3)在(2)的條件下,求的面積.

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【題目】如圖,一次函數y=﹣x+5的圖象與反比例函數k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點.

(1)求反比例函數的解析式及點B坐標;

(2)在第一象限內,當一次函數y=-x+5的值大于反比例函數k≠0)的值時,寫出自變量x的取值范圍.

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