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某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人的積性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖像為折線OA-AB-BC，如圖所示．

（1）求工人一天加工費不超過20個時每個零件的加工費．
（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．
（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元，在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

（1）3元（2）y=5x－60（3）10個

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•長春）某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人積極性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖象為折線OA-AB-BC，如圖所示．
（1）求工人一天加工零件不超過20個時每個零件的加工費．
（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．
（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元．在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人的積性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖像為折線OA-AB-BC，如圖所示．

（1）求工人一天加工費不超過20個零件的加工費．

（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．

（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元，在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人的積性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖像為折線OA-AB-BC，如圖所示．

（1）求工人一天加工費不超過20個零件的加工費．

（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．

（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元，在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

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科目：初中數學 來源：2012年吉林省長春市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人積極性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖象為折線OA-AB-BC，如圖所示．
（1）求工人一天加工零件不超過20個時每個零件的加工費．
（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．
（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元．在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

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科目：初中數學 來源：2012年初中畢業升學考試（吉林長春卷）數學（解析版） 題型：解答題

某加工廠為趕制一批零件，通過提高加工費標準的方式調動工人的積性．工人每天加工零件獲得的加工費y（元）與加工個數x（個）之間的函數圖像為折線OA-AB-BC，如圖所示．

（1）求工人一天加工費不超過20個時每個零件的加工費．

（2）求40≤x≤60時y與x的函數關系式．

（3）小王兩天一共加工了60個零件，共得到加工費220元，在這兩天中，小王第一天加工的零件不足20個，求小王第一天加工零件的個數．

 

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