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若代數式
x+2
3x-1
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A．x≥-2B．x≠
1
3
C．x≥-2且x≠
1
3
D．以上答案都不對
∵
x+2
3x-1
有意義，
∴
x+2≥0
3x-1≠0
，解得x≥-2且x≠
1
3
．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知
(2-3|x|)2
=2+3x，則x的取值范圍是（　�。�
A．-
2
3
≤x≤
2
3
B．-
2
3
≤x≤0
C．0≤x≤
2
3
D．x≤-
2
3
或x≥
2
3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據實數a、b在數軸上的位置，化簡
(a-1)2
-
b2
-
(a-b)2
=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，實數a、b在數軸上的位置，化簡：
a2
-
b2
-
(a-b)2
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若y=
x-2
+
2-x
-3，則x-y=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）化簡下列各式，觀察計算結果，歸納你發現的規律：
①
1+
1
3
=______，2
1
3
=______．
②
2+
1
4
=______，3
1
4
=______．
③
3+
1
5
=______，4
1
5
=______．
（2）根據上述規律寫出
4+
1
6
與5
1
6
的關系是______；
（3）請你將發現的規律用含自然數n（n≥1）的等式表示出來______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知y=
2-x
+
x-2
-2，求yx的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察分析下列數據，尋找規律：0，-
5
，
10
，-
15
，2
5
，-5，
30
，…則第100個數據應是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

化簡
12a3
=______．

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