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【題目】樂平街上新開張了一家“好又多”超市,這個星期天,張明和媽媽去這家新開張的超市買東西,如圖反映了張明從家到超市的時間t(分鐘)與距離s(米)之間關系的一幅圖:①圖中反映了哪兩個變量之間的關系?超市離家多遠?②張明從家出發到達超市用了多少時間?從超市返回家花了多少時間?
③張明從家出發后20分鐘到30分鐘內可能在做什么?④張明從家到超市時的平均速度是多少?返回時的平均速度是多少?

【答案】①圖中所反映的是時間與距離之間的關系;超市離家900米;②小明到達超市用了20分鐘;返回用了15分鐘,往返共用了35分鐘;③小明離家出發后20分鐘到30分鐘可以在超市購物或休息;④小明到超市的平均速度是:900÷20=45(米/分鐘).返回的平均速度是:900÷15=60(米/分鐘).
【解析】①圖中所反映的是時間與距離之間的關系;超市離家900米;②小明到達超市用了20分鐘;返回用了15分鐘,往返共用了35分鐘;③小明離家出發后20分鐘到30分鐘可以在超市購物或休息;④小明到超市的平均速度是:900÷20=45(米/分鐘).返回的平均速度是:900÷15=60(米/分鐘).
本題考查了函數的圖象.正確理解函數圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數問題的相應解決.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉θ度,并使各邊長變為原來的n倍,得△AB′C′ ,如圖①所示,∠BAB′ θ, ,我們將這種變換記為n]

1)如圖①,對△ABC作變換[60°,]得到△AB′C′ ,則:= ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為 度;

2)如圖②,ABC中,∠BAC=30°,ACB=90°,對△ABC作變換n]得到△AB′C′,使點B、C、在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θn的值;

3)如圖③ABC中,AB=ACBAC=36°,BC=1,對△ABC作變換,n]得到△AB′C′使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θn的值

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【題目】三角形的外心是( 。

A. 三角形三條邊上中線的交點B. 三角形三條邊上高線的交點

C. 三角形三條邊垂直平分線的交點D. 三角形三條內角平分線的交點

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【題目】解方程組 時,本應解出 ,但由于看錯了系數c , 而得到解為 ,試求a+b+c的值.

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【題目】某種商品每件進價為10元,調查表明:在某段時間內若以每件x元(10≤x≤20x為整數)出售,可賣出(20x)件,若使利潤最大,則每件商品的售價應為_____元.

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【題目】某班17名女同學的跳遠成績如下表所示:

成績(m

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

1.85

1.90

人數

2

3

2

3

4

1

1

1

這些女同學跳遠成績的眾數和中位數分別是( )

A. 1.701.75B. 1.75,1.70C. 1.701.70D. 1.75,1.725

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【題目】如圖,已知AB∥CD∥EF,∠ABC=46°,∠CEF=154°,求:
(1)∠ECD的度數;
(2)∠BCE的度數.

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【題目】買14支鉛筆和6本練習本,共用54元.若鉛筆每支x元,練習本每本y元,寫出關于x和y的方程為_________

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【題目】為支援災區,某校愛心活動小組準備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學習用品共1000件.已知B型學習用品的單價比A型學習用品的單價多10元,用180元購買B型學習用品的件數與用120元購買A型學習用品的件數相同.
(1)求A、B兩種學習用品的單價各是多少元?
(2)若購買這批學習用品的費用不超過28000元,則最多購買B型學習用品多少件?

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