精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知關于x的方程有兩個相等的實數根,試證明以a、b、c為三邊的三角形是直角三角形。

a(1-x2)+2bx+c(1+x2)=0去括號,整理為一般形式為:(c-a)x2+2bx+a+c=0,
∵關于x的一元二次方程a(1-x2)+2bx+c(1+x2)=0有兩個相等的實數根。
∴△=0,即△=△=(2b)2-4(c-a)(a+c)=4(b2+c2-a2)=0,
∴b2+c2-a2=0,即b2+c2=a2
∴以a、b、c為三邊的三角形是直角三角形。

分析:先把方程變為一般式:(c-a)x2+2bx+a+c=0,由方程有兩個相等的實數根,得到△=0,即△=(2b)2-4(c-a)(a+c)=4(b2+c2-a2)=0,則有b2+c2-a2=0,即b2+c2=a2,根據勾股定理的逆定理可以證明以a、b、c為三邊的三角形是直角三角形。
解答:
證明:∵a(1-x2)+2bx+c(1+x2)=0
去括號,整理為一般形式為:(c-a)x2+2bx+a+c=0,
∵關于x的一元二次方程a(1-x2)+2bx+c(1+x2)=0有兩個相等的實數根。
∴△=0,即△=△=(2b)2-4(c-a)(a+c)=4(b2+c2-a2)=0,
∴b2+c2-a2=0,即b2+c2=a2
∴以a、b、c為三邊的三角形是直角三角形。
點評:本題考查了一元二次方程的根的判別式和勾股定理的逆定理等知識。當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(10分)閱讀下面材料:解答問題
為解方程 (x2-1)2-5 (x2-1)+4=0,我們可以將(x2-1)看作一個整體,然后設 x2-1=y,那么原方程可化為  y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
當y=1時,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;當y=4時,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,
故原方程的解為  x1=,x2=-,x3=,x4=-.
上述解題方法叫做換元法;
請利用換元法解方程.(x 2-x)2 - 4 (x 2-x)-12=0    

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

將方程化為的形式為           .

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某桶裝水經營部每天的房租、人員工資等固定成本為250元,每桶水的進價是5元,規定銷售單價不得高于12元/桶,也不得低于7元/桶,調查發現日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數圖象如圖所示.
(1)求日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數關系;
(2)若該經營部希望日均獲利1350元,請你根據以上信息,就該桶裝水的銷售單價或銷售數量,提出一個用一元二次方程解決的問題,并寫出解答過程.
  

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

方程的根的情況是:
A.方程有兩個不相等的實數根B.方程有兩個相等的實數根
C.方程沒有實數根D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

方程的根是               

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

用適當的方法解下列方程:(每小題4分,共16分)
(1)            (2)(用配方法解)
(3)         (4)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2x2+2x-1=0(配方法)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视