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在8×8的網格圖中建立如圖坐標系,每個小正方形的頂點稱為格點.在網格圖中畫一條拋物線經過81個格點中的8個格點,則該拋物線的解析式為
y=
1
2
x2-
1
2
x+1(答案不唯一)
y=
1
2
x2-
1
2
x+1(答案不唯一)
分析:建立如圖坐標系,水平為x軸,豎直為y軸,設拋物線解析式為:y=ax2+bx+c,要使得點最多,取整數點(0,1),(1,1),(2,2)代入拋物線的解析式,求出a、b、c的值,再把各整數格點代入求解即可.
解答:解:解:由題意,建立如圖坐標系,水平為x軸,豎直為y軸,
設拋物線解析式為:y=ax2+bx+c,
要使得格點最多,拋物線如圖所示:
取整數點D(0,1),E(1,1),F(2,2)代入拋物線的解析式得,
1=a×02+0×b+c,
1=a×12+1×b+c,
2=a×22+2b+c,
解得a=
1
2
,b=
1
2
,c=1,
故y=
1
2
x2-
1
2
x+1,
∴A(-3,7);B(-2,4);C(-1,2);D(0,1);E(1,2)
F(3,4);G(3,4);H(4,7)共8個.
建立坐標系的方法:設方格左下角為(0,0),沿著方格的邊沿建立直角坐標系.
取拋物線為y=
1
2
(x-3)(x-4),
則它能經過8個格點:(0,6),(1,3),(2,1),(3,0),(4,0),(5,1),(6,3),(7,6).
對于任意的二次函數,如果我們依次考察x=0,1,2,…,8時的值,并依次用后一個值減去前一個值,總得到一個等差數列.要使經過的格點盡量多,則這個等差數列的公差要盡量小,且為整數. 因此,令公差為1,這相當于取二次項系數為
1
2

驗證:如果拋物線經過9個格點,那么在拋物線的頂點及一側至少經過5個格點,由于這5個格點的橫坐標都差1,考慮到拋物線的遞增或遞減趨勢,這5點的縱坐標的極差不小于1+2+3+4=10,顯然這5個格點不全在8×8網格之內.
故選答案為:y=
1
2
x2-
1
2
x+1(答案不唯一)
點評:本題考查了二次函數圖象上點的坐標特征,定義了一個格點的概念,思路比較開放,要建立合適的坐標系來找最多格點,考查了拋物線的基本性質.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在6×8的網格圖中,每個小正方形邊長均為1,點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點.
在圖(1)中完成:
(1)以O為位似中心,在網格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結果保留根號)在圖(2)中完成;
(3)以O為坐標原點,建立如圖平面直角坐標系,用尺規作圖找出△ABC的外接圓的圓心(保留作圖痕跡),并寫出其坐標;
(4)求(3)中△ABC的外接圓的面積.

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在8×8的網格圖中建立如圖坐標系,每個小正方形的頂點稱為格點.在網格圖中畫一條拋物線經過81個格點中的8個格點,則該拋物線的解析式為   

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在6×8的網格圖中,每個小正方形邊長均為1,點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點.
在圖(1)中完成:
(1)以O為位似中心,在網格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結果保留根號)在圖(2)中完成;
(3)以O為坐標原點,建立如圖平面直角坐標系,用尺規作圖找出△ABC的外接圓的圓心(保留作圖痕跡),并寫出其坐標;
(4)求(3)中△ABC的外接圓的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:

在8×8的網格圖中建立如圖坐標系,每個小正方形的頂點稱為格點.在網格圖中畫一條拋物線經過81個格點中的8個格點,則該拋物線的解析式為                  .

 

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