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(2012•仙居縣二模)為了慶祝五四青年節,某中學舉行了書法比賽,賽后整理參賽同學的成績,并制作成圖表如下:
分數段 頻數 頻率
60≤x<70 30 0.15
70≤x<80 m 0.45
80≤x<90 60 n
90≤x≤100 20 0.1
請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的數m=
90
90
,n=
0.30
0.30

(2)請在圖中補全頻數分布直方圖;
(3)比賽成績的中位數落在哪一個分數段?
(4)請估計參賽同學的平均成績.
分析:(1)根據分數段60≤x≤70內的人數是30,頻率是0.15,即可求得總人數,總人數減去其它各組的頻數即可求得m的值,用1減去其它各組的頻率即可求得n的值;
(2)根據(1)中求得的m的值即可補全頻數分布直方圖;
(3)根據中位數的求法:給定n個數據,按從小到大排序,如果n為奇數,位于中間的那個數就是中位數;如果n為偶數,位于中間兩個數的平均數就是中位數,據此即可判斷;
(4)每組的頻數與頻率的乘積的和就是平均數.
解答:解:(1)總人數是:30÷0.15=200(人),則m=200-30-60-20=90(人),
n=1-0.15-0.15-0.1=0.30.
故答案是:90,0.30;

(2)補全頻數分布直方圖如下:


(3)又200人參賽,成績在60-70內的人數是30人,成績在70-80內的人數是90人,座椅中位數落在70-80分數段內;

(4)
.
x
=65×0.15+75×0.45+85×0.30+90×0.10=78.5,
所以參賽選手的平均分約為78.5分.
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.同時考查中位數的求法:給定n個數據,按從小到大排序,如果n為奇數,位于中間的那個數就是中位數;如果n為偶數,位于中間兩個數的平均數就是中位數.任何一組數據,都一定存在中位數的,但中位數不一定是這組數據里的數.
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1
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1
3
)-1+16÷(-2)3+(2007-
π
3
)0

(2)解方程組:
x+y=6
x-2y=3

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3
a+1
-a+1)÷
a2-4a+4
a+1
,并選一個合適的數作為a的值代入求值.

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