精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知二次函數y=x2-2mx+m2-1.
(1)當二次函數的圖象經過坐標原點O(0,0)時,求二次函數的解析式;
(2)如圖,當m=2時,該拋物線與y軸交于點C,頂點為D,求C、D兩點的坐標;
(3)在(2)的條件下,x軸上是否存在一點P,使得PC+PD最短?若P點存在,求出P點的坐標;若P點不存在,請說明理由.
(1)∵二次函數的圖象經過坐標原點O(0,0),
∴代入二次函數y=x2-2mx+m2-1,得出:m2-1=0,
解得:m=±1,
∴二次函數的解析式為:y=x2-2x或y=x2+2x;

(2)∵m=2,
∴二次函數y=x2-2mx+m2-1得:y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴拋物線的頂點為:D(2,-1),
當x=0時,y=3,
∴C點坐標為:(0,3);

(3)當P、C、D共線時PC+PD最短,
過點D作DE⊥y軸于點E,
∵PODE,
PO
DE
=
CO
CE
,
PO
2
=
3
4
,
解得:PO=
3
2
,
∴PC+PD最短時,P點的坐標為:P(
3
2
,0).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(-1,0)、B(3,0)兩點,拋物線交y軸于點C(0,3),點D為拋物線的頂點.直線y=x-1交拋物線于點M、N兩點,過線段MN上一點P作y軸的平行線交拋物線于點Q.
(1)求此拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)問點P在何處時,線段PQ最長,最長為多少;
(3)設E為線段OC上的三等分點,連接EP,EQ,若EP=EQ,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCO是平行四邊形,AB=4,OB=2,拋物線過A、B、C三點,與x軸交于另一點D.一動點P以每秒1個單位長度的速度從B點出發沿BA向點A運動,運動到A停止,同時一動點Q從點D出發,以每秒3個單位長度的速度沿DC向點C運動,與點P同時停止.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的對稱軸與AB交于點E,與x軸交于點F,當點P運動時間t為何值時,四邊形POQE是等腰梯形?
(3)當t為何值時,以P、B、O為頂點的三角形與以點Q、B、O為頂點的三角形相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

圖中是拋物線形拱橋,當水面寬為4米時,拱頂距離水面2米;當水面高度下降1米時,水面寬度為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某公司準備投資開發A、B兩種新產品,通過市場調研發現:
(1)若單獨投資A種產品,則所獲利潤yA(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足正比例函數關系:yA=kx;
(2)若單獨投資B種產品,則所獲利潤yB(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足二次函數關系:yB=ax2+bx.
(3)根據公司信息部的報告,yA,yB(萬元)與投資金額x(萬元)的部分對應值如下表所示:
x15
yA0.84
yB3.815
(1)填空:yA=______;yB=______;
(2)若公司準備投資20萬元同時開發A、B兩種新產品,設公司所獲得的總利潤為W(萬元),試寫出W與某種產品的投資金額x(萬元)之間的函數關系式;
(3)請你設計一個在(2)中能獲得最大利潤的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤是多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

蘋果熟了,從樹上落下所經過的路程s與下落的時間t滿足s=
1
2
gt2(g是不為0的常數),則s與t的函數圖象大致是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,規格為60cm×60cm的正方形地磚在運輸過程中受損,斷去一角,量得AF=30cm,CE=45cm,現準備從五邊形地磚ABCEF上截出一個面積為S的矩形地磚PMBN,
(1)設BN=x,BM=y,請用含x的代數式表示y,并寫出x的取值范圍;
(2)請用含x的代數式表示S,并在給定的直角坐標系內畫出該函數的示意圖;
(3)利用函數圖象回答(2)中:當x取何值時,S有最大值?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在銳角△ABC中,BC=9,AH⊥BC于點H,且AH=6,點D為AB邊上的任意一點,過點D作DEBC,交AC于點E.設△ADE的高AF為x(0<x<6),以DE為折線將△ADE翻折,所得的△A'DE與梯形DBCE重疊部分的面積記為y(點A關于DE的對稱點A'落在AH所在的直線上).
(1)分別求出當0<x≤3與3<x<6時,y與x的函數關系式;
(2)當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,東梅中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園,矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆.設矩形的寬為x,面積為y.
(1)求y與x的函數關系式,并求自變量x的取值范圍;
(2)生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视