【題目】分解因式:x2y﹣4y=
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】整式mx+n的值隨x的取值不同而不同,下表是當x取不同值時對應的整式的值,
x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
mx+n | -12 | -8 | -4 | 0 | 4 |
則關于x的方程-mx-n=8的解為( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據下列證明過程填空:
已知:如 圖,AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,交AB于點G,交CA的延長線于點E,∠1=∠2.
求證:AD平分∠BAC,填寫證明中的空白.
證明:
∵AD⊥BC,EF⊥BC (已知),
∴EF∥AD ( ),
∴_______ _ = ________ ( 兩直線平行,內錯角相等 ),
________ =∠CAD ( ____________ ).
∵________ (已知),
∴________ ,即AD平分∠BAC ( ).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀光塔是濰坊市區的標志性建筑,為測量其高度,如圖,一人先在附近一樓房的底端A點處觀測觀光塔頂端C處的仰角是60°,然后爬到該樓房頂端B點處觀測觀光塔底部D處的俯角是30°.已知樓房高AB約是45m,根據以上觀測數據可求觀光塔的高CD是 m.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把球放在長方體紙盒內,球的一部分露出盒外,其主視圖如圖.⊙O與矩形ABCD的邊BC,AD分別相切和相交(E,F是交點),已知EF=CD=8,則⊙O的半徑為 .
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