
解:(1)∵紙片折疊,使點D與點P重合,得折痕EF,
當點E與點A重合時,
∵點D與點P重合是已知條件,
∴∠DEF=∠FEP=45°,
∴∠DFE=45°,即:ED=DF=1,
利用勾股定理得出EF=

,
∴折痕EF的長為

.
故答案為:

;
(2)∵要使四邊形EPFD為菱形,
∴DE=EP=FP=DF,
只有點E與點A重合時,EF最長為

,此時x=1,
當EF最長時,點P與B重合,此時x=3,

∴探索出1≤x≤3
當x=2時,如圖,連接DE、PF.
∵EF是折痕,
∴DE=PE,設PE=m,則AE=2-m
∵在△ADE中,∠DAP=90°,
∴AD
2+AE
2=DE
2,即1
2+(2-m)
2=m
2,
解得 m=1.25,此時菱形EPFD的邊長為1.25;
(3)過E作EH⊥BC;

∵∠EDO+∠DOE=90°,∠FEO+∠EOD=90°,
∴∠ODE=∠FEO,
∴△EFH∽△DPA,
∴

,
∴FH=3x;

∴y=EF
2=EH
2+FH
2=9+9x
2;
當F與點C重合時,如圖,連接PF;
∵PF=DF=3,
∴PB=

,
∴0≤x≤3-2

.
分析:(1)當點E與點A重合時,得出∠DEF=∠FEP=45°,利用勾股定理得出答案即可;
(2)結合EF的長度得出x的取值范圍,當x=2時,設PE=m,則AE=2-m,利用勾股定理得出答案;
(3)構造直角三角形,利用相似三角形的對應線段成比例確定y的值.
點評:此題是一道綜合性較強的題目,主要考查學生的圖感,利用折疊過程中的等量關系尋找解題途徑;特別是最后一問中涉及到的知識點比較多,需要同學們利用相似三角形的性質確定函數關系式.