【題目】為了解某中學男生的身高情況,隨機抽取若干名男生進行身高測量,將所得到的數據整理后,畫出頻數分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)求抽取了多少名男生測量身高?
(2)身高在哪個范圍內的男生人數最多?(答出是第幾小組即可)
(3)若該中學有300名男生,請估計身高為170cm及170cm以上的人數.
【答案】(1)抽取了50名男生測量身高;
(2)身高在第3小組內的男生人數最多,為16人;
(3)身高為170cm及170cm以上的人數=300×0.36=108名.
【解析】
試題分析:首先理解頻數分布直方圖橫縱軸表示的意義,橫軸表示身高,縱軸表示頻數,即:每組中包含個體的個數.我們可以依據頻數分布直方圖,了解數據的分布情況,知道每段所占的比例.
解:(1)6+10+16+12+6=50(名),
即抽取了50名男生測量身高;
(2)身高在第3小組內的男生人數最多,為16人;
(3)身高為170cm及170cm的頻率=,
∴身高為170cm及170cm以上的人數=300×0.36=108名.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉90°后,得到△AFB,連接EF,下列結論:①△AED≌△AEF;②AE:BE=AD:CD;③△ABC的面積等于四邊形AFBD的面積;④BE2+DC2=DE2⑤BE+DC=DE其中正確的是( )
A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在我校舉辦的課外活動中,有一項是小制作評比.作品上交時限為3月1日至30日,組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組,對每一組的件數進行統計,繪制成如圖所示的統計圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1. 第三組的件數是12件. 請你回答:
(1)本次活動共有________件作品參賽;各組作品件數的中位數是________件.
(2)經評比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎,那么你認為這兩組中哪個組獲獎率較高?為什么?
小制作評比結束后,組委會決定從4件最優秀的作品A、B、C、D中選出兩件進行全校展示,請用樹狀圖或列表法求出剛好展示B、D的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了更好的落實陽光體育運動,學校需要購買一批足球和籃球,已知一個足球比一個籃球的進價高30元,買一個足球和兩個籃球一共需要300元.
(1)求足球和籃球的單價;
(2)學校決定購買足球和籃球共100個,為了加大校園足球活動開展力度,現要求購買的足球不少于60個,且用于購買這批足球和籃球的資金最多為11000元.試設計一個方案,使得用來購買的資金最少,并求出最小資金數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】溫州文化用品市場A商家獨家銷售某種兒童玩具,每件進價為40元.經過市場調查,一周的銷售量件與銷售單價
(
≥45)元/件的關系如下表:
銷售單價 | … | 45 | 55 | 70 | 75 | … |
一周的銷售量 | … | 550 | 450 | 300 | 250 | … |
(1)直接寫出與
的函數關系式: ;
(2)設一周的銷售利潤為W元,請求出W與的函數關系式,并確定當銷售單價在什么范圍內變化時,一周的銷售利潤(W)隨著銷售單價(
)的增大而增大?
(3)A商家決定將該玩具一周的銷售利潤全部捐給孤兒院,在商家購進該商品的錢款數額不超過8000元的情況下,請你求出該商家最大捐款數額是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圓柱形紙筒沿母線AB剪開鋪平,得到一個矩形(如圖).如果將這個紙筒沿線路BMA剪開鋪平,得到的圖形是( 。
A.矩形
B.半圓
C.三角形
D.平行四邊形
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,△ABE時等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為 .
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