【題目】在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,∠AOB=60°,AC=6cm,則AB的長是_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y2(x2)21是由y2x2怎樣平移得到的( )
A.先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
B.先向左平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
C.先向右平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
D.先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=6,AC=8,則BC邊上中線AD的取值范圍為( ) (提示:可以構造平行四邊形)
A.2<AD<14
B.1<AD<7
C.6<AD<8
D.12<AD<16
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【題目】如圖,已知點A在反比例函數上,作Rt△ABC,點D為斜邊AC的中點,連DB并延長交y軸于點E,若△BCE的面積為8。
(1)求證:△EOB∽△ABC;
(2)求反比例函數的解析式。
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【題目】從地面到高空11千米之間,氣溫隨高度的升高而下降,每升高1千米,氣溫下降6℃.已知某處地面氣溫為23℃,設該處離地面 x千米(0<x<11)從的溫度為y℃,則y與x的函數關系式為_________________.
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【題目】某校為了了解九年級學生的體能情況,抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試,將測試成績整理后作出如下統計圖.甲同學計算出第二組的頻率是0.08,乙同學計算出從左至右第一、二、三、四組的頻數比為2:4:17:15.結合統計圖回答下列問題:
(1)這次共抽調了多少人?
(2)若跳繩次數不少于130次為優秀,則這次測試成績的優秀率是多少?
(3)若該校九年級有600名學生,請估計該校九年級達到優秀的人數是多少?
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【題目】已知:拋物線y=x2+4x+4+m的圖像與y軸交于點C,點B與點C的縱坐標相同,一次函數y=kx+b的與二次函數交于A、B兩點,且A點坐標為(-1,0).
(1)求二次函數與一次函數的解析式;
(2)若拋物線對稱軸上存在一點P,直線PC將△ABC分成面積為1:2兩部分,求P點坐標。
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