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計算-3+1的結果等于(  )
A.-2B.2C.-4D.4
-3+1=-(3-1)=-2,
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

研究所對某種新型產品的產銷情況進行了研究,為投資商在甲、乙兩地生產并銷售該產品提供了如下成果:第一年的年產量為x(噸)時,所需的全部費用y(萬元)與x滿足關系式y=
1
10
x2+5x+90,投入市場后當年能全部售出,且在甲、乙兩地每噸的售價p,p(萬元)均與x滿足一次函數關系.(注:年利潤=年銷售額-全部費用)
(1)成果表明,在甲地生產并銷售x噸時,P=-
1
20
x+14,請你用含x的代數式表示甲地當年的年銷售額,并求年利潤W(萬元)與x之間的函數關系式;
(2)成果表明,在乙地生產并銷售x噸時,P=-
x
10
+n(n為常數),且在乙地當年的最大年利潤為35萬元.試確定n的值;
(3)受資金、生產能力等多種因素的影響,某投資商計劃第一年生產并銷售該產品18噸,根據(1),(2)中的結果,請你通過計算幫他決策,選擇在甲地還是乙地產銷才能獲得較大的年利潤?
參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
)

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科目:初中數學 來源: 題型:

附加題:
材料:
股票市場,買、賣股票都要分別交納印花稅等有關稅費.以滬市A股的股票交易為例,除成本外還要交納:
①印花稅:按成交金額的0.1%計算;
②過戶費:按成交金額的0.1%計算;
③傭金:按不高于成交金額的0.3%計算,不足5元按5元計算.
例:某投資者以每股5.00元的價格在滬市A股中買入股票“金杯汽車”1000股,以每股5.50元的價格全部賣出,共盈利多少?
問題:
(1)小王對此很感興趣,以每股5.00元的價格買入以上股票100股,以每股5.50元的價格全部賣出,則他盈利為
 
元.
(2)小張以每股a(a≥5)元的價格買入以上股票1000股,股市波動大,他準備在不虧不盈時賣出.請你幫他計算出賣出的價格每股是
 
元(用a的代數式表示),由此可得賣出價格與買入價格相比至少要上漲
 
%才不虧(結果保留三個有效數字).
(3)小張再以每股5.00元的價格買入以上股票1000股,準備盈利1000元時才賣出,請你幫他計算賣出的價格每股是多少元?(精確到0.01元)

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科目:初中數學 來源: 題型:

根據小明和小麗的對話解答下列問題:
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(小明友情提醒:可借助畫樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)
(小麗友情提醒:情況可不唯一哦.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

某“研究性學習小組”遇到了以下問題,請參與:
已知,△ABC是等邊三角形且內接于⊙O,取
AB
上異于A、B的點M.設直線CA與BM相交于點K,直線CB與AM相交于點N.
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(1)如圖1,圖2,圖3,M分別為
AB
的中點、三分之一點、四分之一點,△ABC的邊長均為2,分別測量出AK、BN的長,計算AK•BN的值(精確到0.01)并將結果填入下表中:
  △ABC的邊長  AK•BN的值 
 圖1  
 圖2  2  
 圖3  2  
(2)如圖4,當M為
AB
上任意一點時,根據(1)的結果,猜想AK•BN與AB的數量關系式為
 

(3)對(2)中提出的猜想,依圖4給出證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

張慧同學給大家出了下面這樣的問題,請你解答.
我的袋子里有3枚1角和1枚5角的硬幣,如果我任意拿出兩枚硬幣,你知道前述之和大于5角的概率嗎?
(要求:借助化樹狀圖或列表的方法,列舉所有等可能的結果,再進行計算.)

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