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如圖,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABCADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉,AE、AD與邊BC的交點分別為FG (點F不與點C重合,點G不與點B重合),設BF=a,CG=b

(1)請在圖(1)中找出兩對相似但不全等的三角形,并選取其中一對進行證明.

(2)求ba的函數關系式,直接寫出自變量a的取值范圍.

(3)以△ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系(如圖2).若BG=CF,求出點G的坐標,猜想線段BG、FGCF之間的關系,并通過計算加以驗證.

  

 


解:(1)△ACG∽△FAG,△FAG∽△FBA.…………2分

(寫△ACG∽△FBA,有可能全等,酌情給分)

∵∠GAF=∠C=45°

AGF=∠AGC

∴△ACG∽△FAG.……………4分

類似證明△FAG∽△FBA

(2)∵∠CAG=∠CAF+45°,∠BFA=∠CAF+45°,

∴∠CAG =∠BFA

∵∠B =∠C=45°

∴△ACG∽△FBA,

.…………………2分

由題意可得CA=BA=

.∴.                      …………………4分

自變量a的取值范圍為.           …………………5分

 


(3)由BG=CF可得BF=CG,即

,

.…………………1分

OB=OC=BC=1,

OF=OG=-1.∴G,0).…………………2分

線段BGFGCF之間的關系為;……3分

BG=OBOG=

FG=BC-2BG=

,

.           ………………………5分

練習冊系列答案
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20、如圖,在同一平面內,有三條直線a、b、c,且a∥b,如果直線a與c交于點O,那么直線c與b的位置關系是
相交

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精英家教網如圖,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和ADE擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠ADE=90°,若△ABC固定不動,△ADE繞點A旋轉,AD、AE與邊BC的交點分別為F、G(點G不與點B重合,點F不與點C重合).
(1)圖中共有
 
對相似三角形.(△ABC∽△DEA外)
(2)請選其中的一對說明理由.
(3)若等腰直角三角形的斜邊長為2,BF=m,CG=n、求m與n的函數關系式,并直接寫出自變量n的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=m,CD=n.
(1)△ABE與△DCA是否相似?請加以說明.
(2)求m與n的函數關系式,直接寫出自變量n的取值范圍.
(3)當BE=CD時,分別求出線段BD、CE、DE的長,并通過計算驗證BD2+CE2=DE2
(4)在旋轉過程中,(3)中的等量關系BD2+CE2=DE2是否始終成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

按要求作圖:
如圖,在同一平面內有四個點A、B、C、D.
①畫射線CD;②畫直線AD;③連結AB;④直線BD與直線AC相交于點O.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在同一平面內有A、B、C三個點,根據要求畫圖:
(1)作射線AB,直線AC,連接BC;
(2)過B作AC的垂線段BD,垂足為D;
(3)延長線段CB.

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