【題目】甲、乙兩同學手中各有分別標注,
,
三個數字的紙牌,甲制定了游戲規則:兩人同時各出一張牌,當兩紙牌上的數字之和為偶數時甲贏,奇數時乙贏.你認為此規則公平嗎?并說明理由.________.
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【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,
給出三個結論:①
;②
;③
,其中正確結論的序號是:________.
給出三個結論:①
;②
;③
,其中正確結論的序號是:________.
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【題目】學校準備購進一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并且每買1張辦公桌必須買2把椅子,椅子每把100元,若學校購進20張甲種辦公桌和15張乙種辦公桌共花費24000元;購買10張甲種辦公桌比購買5張乙種辦公桌多花費2000元.
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學校購買甲乙兩種辦公桌共40張,且甲種辦公桌數量不多于乙種辦公桌數量的3倍,請你給出一種費用最少的方案,并求出該方案所需費用.
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【題目】如圖,在中,
,D在邊AC上,且
.
如圖1,填空
______
,
______
如圖2,若M為線段AC上的點,過M作直線
于H,分別交直線AB、BC與點N、E.
求證:
是等腰三角形;
試寫出線段AN、CE、CD之間的數量關系,并加以證明.
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【題目】如圖是兩個可以自由轉動的轉盤,甲轉盤被等分成個扇形,乙轉盤被等分成
個扇形,每一個扇形上都標有相應的數字.同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,計算指針所指區域內的數字之和.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向一個數字為止.
請你通過畫樹狀圖或列表的方法分析,并求指針所指區域內的數字和小于
的概率;
小亮和小穎小亮和小穎利用它們做游戲,游戲規則是:指針所指區域內的數字和小于
,小穎獲勝;指針所指區域內的數字之和等于
,為平局;指針所指區域內的數字之和大于
,小亮獲勝.你認為該游戲規則是否公平?請說明理由;若游戲規則不公平,請你設計出一種公平的游戲規則.
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【題目】請從以下兩題中任選一題作答,若多選,則按所選的第一題計分.
如圖所示的四邊形中,若去掉一個
的角得到一個五邊形,則
________.
如果某人沿坡度
的斜坡前進
,那么他所在的位置比原來的位置升高了________
.(結果精確到
)
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【題目】列方程解應用題:
中華優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優秀傳統文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環畫若干套,其中每套《三國演義》連環畫的價格比每套《水滸傳》連環畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環畫的套數是用3600元購買《三國演義》連環畫套數的2倍,求每套《水滸傳》連環畫的價格.
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【題目】如圖,在一條長米,寬
米的矩形草地上修三條小路,小路都等寬,除小路外,草地面積為
米2的
個矩形小塊,則小路的寬度應為( )
A. 米或
米 B.
米 C.
米 D.
米
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