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某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班精英家教網根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)根據圖示填寫下表;
班級 平均數(分) 中位數(分) 眾數(分)
九(1) 85 85
九(2) 80
(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;
(3)計算兩班復賽成績的方差.
(方差公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
分析:(1)分別計算九(2)班的平均分和眾數填入表格即可.
(2)根據兩個班的平均分相等,可以從中位數的角度去分析這兩個班級的成績;
(3)分別將兩組數據代入題目提供的方差公式進行計算即可.
解答:解:(1)
.
x
=
1
5
(70+100+100+75+80)=85分,
眾數為100分
中位數為:85分;
班級 平均數(分) 中位數(分) 眾數(分)
九(1) 85 85 85
九(2) 85 80 100
(2)九(1)班成績好些,因為兩個班級的平均數相同,九(1)班的中位數高,
所以在平均數相同的情況下中位數高的九(1)班成績好些;

(3)S12=
1
5
[(75-85)2+(80-85)2+2×(85-85)2+(100-85)2]=70分2
S22=
1
5
[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160分2
點評:本題是一道考查算術平均數、中位數及眾數的一道綜合題,解題的關鍵是根據條形統計圖整理出進一步解題的信息.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示.

(1)根據圖示填寫下表;
班級 平均數(分) 中位數(分) 眾數(分)
九(1) 85
九(2) 85 100
(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;
(3)計算兩班復賽成績的方差.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示.
班級 平均數(分) 中位數 眾數
九(1) 85 85
九(2) 80
(1)根據圖示填寫上表;
(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;
(3)計算兩班復賽成績的方差,并說明哪個班級的成績較穩定.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本小題滿分8分)

某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為i00分)如圖所示.

(1)根據圖示填寫下表;

(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;

(3)計算兩班復賽成績的方差。

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本小題滿分8分)
某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為i00分)如圖所示.

(1)根據圖示填寫下表;

(2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績較好;
(3)計算兩班復賽成績的方差。

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