Question

實踐應用
國家教育部規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”．2012年，為了了解我市畢業班學生體育活動情況，隨機對我市240名畢業班學生進行調查，調查內容如圖1：

圖2是根據所得的數據制成的統計圖的一部分．
問題：根據以上信息，解答下列問題：
（1）每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是

60人

；
（2）請將條形圖補充完整；
（3）2011年我市初中畢業生約為8.4萬人，請你估計今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學生約有多少萬人？

Answer 1

分析：（1）根據鍛煉時間超過1小時在扇形統計圖中所占的比例，再乘以240人即可求出答案；
（2）先算出鍛煉時間沒有超過1小時學生人數，再減去不喜歡和其它的人數，即可求出答案；
（3）根據鍛煉時間低于0.5小時在扇形統計圖中所占的比例，再乘以總人數即可求出答案．

解答：解：（1）因為鍛煉時間超過1小時的在扇形統計圖中占90°，
所以鍛煉時間超過1小時學生人數為

90°

360°

×240=60（人），
故答案為：60人；

（2）因為鍛煉時間沒有超過1小時學生人數為：240-60=180（人），
所以沒時間的人數為：180-80-10=90（人），
如圖所示：


（3）估計今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學生數為：

360°-210°-90°

360°

×8.4萬=1.4萬；
答：今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學生約有1.4萬人．

點評：此題考查了條形統計圖和扇形統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵，條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．