精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB3,點E是對角線AC上的一點,連接DE,過點EEFDE,交AB于點F,連接DFAC于點G,下列結論:

DEEFADF=∠AEF;DG2GEGCAF1,則EG,其中結論正確的個數是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】D

【解析】

證明DCE≌△BCE,得DEBE,證出EFBE,則結論①正確;易證∠EDF=∠DFE45°,又∠DAC45°,∠AGD=∠EGF,則∠ADF=∠AEF,故②正確;證出DGE∽△CGD,由比例線段可得出結論DG2GEGC,③正確;先求出CE長,將DEC繞點A逆時針旋轉90°得到DMA,連接MG,易證DMG≌△DEGAMG是直角三角形,得出EG2AG2+CE2,設EGx,則列出方程可求出EG,則④正確.

解:如圖,連接BE,

∵四邊形ABCD為正方形,

CBCD,∠BCE=∠DCE45°,

BECDEC中,

,

∴△DCE≌△BCESAS),

DEBE,∠CDE=∠CBE,

∴∠ADE=∠ABE,

∵∠DAB90°,∠DEF90°,

∴∠ADE+AFE180°

∵∠AFE+EFB180°,

∴∠ADE=∠EFB,

∴∠ABE=∠EFB,

EFBE

DEEF,故①正確;

∵∠DEF90°,DEEF

∴∠EDF=∠DFE45°,

∵∠DAC45°,∠AGD=∠EGF

∴∠ADF=∠AEF,故②正確;

∵∠GDE=∠DCG45°,∠DGE=∠CGD

∴△DGE∽△CGD,

,

DG2GECG,故③正確;

如圖,過點EENAB于點N,

AF1,AB3,

BF2,AC

BEEF,

FNBN1

AN2,

,

,

DEC繞點A逆時針旋轉90°得到DMA,連接MG,

易證DMG≌△DEGSAS),AMG是直角三角形,

MGGE,

MG2EG2AM2+AG2CE2+AG2,

EGx,則AG

,

解得:x,即EG,故④正確.

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別交x軸、y軸于點B,C,正方形AOCD的頂點D在第二象限內,EBC中點,OFDE于點F,連結OE,動點PAO上從點A向終點O勻速運動,同時,動點Q在直線BC上從某點Q1向終點Q2勻速運動,它們同時到達終點.

1)求點B的坐標和OE的長;

2)設點Q2為(m,n),當tanEOF時,求點Q2的坐標;

3)根據(2)的條件,當點P運動到AO中點時,點Q恰好與點C重合.

①延長AD交直線BC于點Q3,當點Q在線段Q2Q3上時,設Q3Qs,APt,求s關于t的函數表達式.

②當PQ與△OEF的一邊平行時,求所有滿足條件的AP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們把有兩邊對應相等,且夾角互補(不相等)的兩個三角形叫做互補三角形,如圖1,□ABCD中,AOBBOC互補三角形”.

(1)寫出圖1中另外一組互補三角形”_______;

(2)在圖2中,用尺規作出一個EFH,使得EFHEFG互補三角形,且EFHEFGEF同側,并證明這一組互補三角形的面積相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,∠B=90°,AB=12cm,AD=CD=8cm,動點E從點A出發沿AB以每秒1cm的速度向點B運動,動點F從點B出發沿BA以每秒1cm的速度向點A運動,過點EAB的垂線交折線AD-DC于點G,以EG、EF為鄰邊作矩形EFHG,設點E、F運動的時間為t(),矩形EFHG與四邊形ABCD重疊部分的面積為S(cm2).

(1)EG的長(用含t的代數式表示);

(2)t為何值時,點G與點D重合?

(3)當點GDC上時,求S(cm2)t()的函數關系式(S>0);

(4)連接EH、GFAC、BD,在運動過程中,當這四條線段所在的直線有兩條平行時,直接寫出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節省資源.某城市環保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況,其相關信息如下:

根據圖表解答下列問題:

1)請將條形統計圖補充完整;

2)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共   噸;

3)調查發現,在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設該城市每月產生的生活垃圾為5 000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為更精準地關愛留守學生,某學校將留守學生的各種情形分成四種類型:A.由父母一方照看;B.由爺爺奶奶照看;C.由叔姨等近親照看;D.直接寄宿學校.某數學小組隨機調查了一個班級,發現該班留守學生數量占全班總人數的20%,并將調查結果制成如下兩幅不完整的統計圖.

1)該班共有   名留守學生,B類型留守學生所在扇形的圓心角的度數為   ;

2)將條形統計圖補充完整;

3)已知該校共有2400名學生,現學校打算對D類型的留守學生進行手拉手關愛活動,請你估計該校將有多少名留守學生在此關愛活動中受益?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點、同終點、同方向勻速步行2400米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發4分鐘,在整個步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發的時間t(分)之間的關系如圖所示,下列結論:

甲步行的速度為60米/分;

乙走完全程用了32分鐘;

乙用16分鐘追上甲;

乙到達終點時,甲離終點還有300米

其中正確的結論有( 。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是反比例函數y圖象上一點,過點Ax軸的平行線交反比例函數y=﹣的圖象于點B,點Cx軸上,且SABC,則k=(  )

A. 6B. 6C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為發展學生的核心素養,培養學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統計圖請結合圖中所給信息解答下列問題:

本次調查的學生共有______人,在扇形統計圖中,m的值是______

分別求出參加調查的學生中選擇繪畫和書法的人數,并將條形統計圖補充完整.

該校共有學生2000人,估計該校約有多少人選修樂器課程?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视