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【題目】下列選項中哪個是方程（　　）

A.5x2+5B.2x+3y＝5C.2x+3≠﹣5D.4x+3＞1

【答案】B

【解析】

根據方程的定義：方程是含有未知數的等式來判斷即可．

解：A、5x2+5不是等式，不能屬于方程，錯誤；

B、2x+3y=5符合方程的定義，正確；

C、2x+3≠-5不是等式，不能屬于方程，錯誤；

D、4x+3＞1不是等式，不能屬于方程，錯誤；

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于點D,BC的中點為M,ME∥AD,交BA的延長線于點E,交AC于點F.求證:

（1）AE=AF;
（2）BE= (AB+AC).

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AB＝4，E為CD上一動點，AE交BD于F，過F作FH⊥AE于H，過H作GH⊥BD于G，下列有四個結論：①AF＝FH，②∠HAE＝45°，③BD＝2FG，④△CEH的周長為定值，其中正確的結論有（　�。�
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】比較大小：63°27′63.27°（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點，D是BC延長線上一點，過點D的直線交AC于E點，且△AEF為等邊三角形

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，下列條件之一能使平行四邊形ABCD是菱形的為（　　）
①AC⊥BD；②∠BAD=90°；③AB=BC；④AC=BD．

A.①③
B.②③
C.③④
D.①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知x2+y2+2x-6y+10=0，則x-y=_______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】今年參加我市初中畢業生學業考試的總人數約為56000人，這個數據用科學記數法表示為（ ）
A.5.6×103
B.5.6×104
C.5.6×105
D.0.56×105

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的個數為（　�。�
①在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線；②平面內經過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；③經過一點有且只有一條直線與已知直線平行；
④平行同一直線的兩直線平行．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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