【題目】等邊邊長為
,
為
邊上一點,
,且
、
分別于邊
、
交于點
、
.
如圖
,當點
為
的三等分點,且
時,判斷
的形狀;
如圖
,若點
在
邊上運動,且保持
,設
,四邊形
面積的
,求
與
的函數關系式,并寫出自變量
的取值范圍;
如圖
,若點
在
邊上運動,且
繞點
旋轉,當
時,求
的長.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)
或
.
【解析】
(1)根據三等分點的定義,求得BP與PC的長,進而根據直角三角形中30度的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半,即可求得BE的長,即可作出判斷;
(2)分別表示出△ABC、△BPE、△PCF的面積,根據四邊形AEPF的面積=△ABC的面積-△BPE的面積-△PCF的面積,即可求解;
(3)首先證明△BPE∽△CFP,根據相似三角形的對應邊的比相等即可求得BP的長,進而即可求得PE的長.
∵點
為
的三等分點,
∴,
,
∵,
∴在直角中,
,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴是等邊三角形;
的面積是:
;
,則
.
,
,
.
則的面積是:
,
的面積是:
.
∴四邊形面積的
;
即;
∵在
中,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
設,則
.
∴,
解得:或
.
當時,在三角形
中,
,
,
,
則;
當時,在三角形
中,
,
,
,
則是等邊三角形,∴
.
故或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠A=96°,延長BC到D,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A,∠A
BC的平分線與∠A
CD的平分線交于點A
,以此類推,∠A
BC的平分線與∠A
CD的平分線交于點A
,則∠A
的大小是___
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直角三角形ABC中,∠C=90°,CB=1,∠BAC=30°.
(1)求AB、AC的長;
(2)如圖2,將AB繞點A順時針旋轉60°得到線段AE,將AC繞點A逆時針旋轉60°得到線段AD.
①連接CE,BD.求證:BD=EC;
②連接DE交AB于F,請你作出符合題意的圖形并求出DE的長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的邊
位于直線
上,
,
,
,若
由現在的位置向右無滑動地旋轉,當
第
次落在直線
上時,點
所經過的路線的長為________(結果用含有
的式子表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC的頂點B、C處各有一只蝸牛,它們同時出發,分別都以每分鐘1個單位的速度由C向A和由B向C爬行,其中一只蝸牛爬到終點時,另一只也停止運動,經過t分鐘后,它們分別爬行到D、P處,請問:
(1)在爬行過程中,BD和AP始終相等嗎?
(2)在爬行過程中BD與AP所成的∠DQA有變化嗎?若無變化是多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于點F,交BC于點E,且BD=DE.
(1)若∠C=40°,求∠BAD的度數;
(2)若AC=5,DC=4,求△ABC的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一透明的口袋中裝有個球,這
個球分別標有
,
,
,這些球除了數字外都相同.
如果從袋子中任意摸出一個球,那么摸到標有數字是
的球的概率是多少?
如果一次摸兩個球,用樹狀圖或列表法求出摸到的兩個球標有的數字的積為奇數的概率;
小明和小亮玩摸球游戲,游戲的規則如下:先由小明隨機摸出一個球,記下球的數字后放回,攪勻后再由小亮隨機摸出一個球,記下數字.誰摸出的球的數字大,誰獲勝.請你用樹狀圖或列表法分析游戲規則對雙方是否公平?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為x=,且經過點(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③a﹣b+c=0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點,則y1=y2.上述說法正確的是( )
A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.①②
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