【題目】如圖,矩形ABCD中,點 E、F 分別在AB、CD上,EF∥BC,EF交BD于點G.若EG=5,DF=2,則圖中兩塊陰影部分的面積之和為______.
【答案】10.
【解析】
由矩形的性質可得S△EBG=S△BGN,S△MDG=S△DFG,S△ABD=S△BDC,S△AEG=S四邊形AEGM,S△FGC=
S四邊形GFCN,可得S四邊形AEGM=S四邊形GFCN,可得S△AEG=S△FGC=5,即可求解.
解:如圖,過點G作MN⊥AD于M,交BC于N,
∵EG=5,DF=2,
∴S△AEG=×5×2=5
∵AD∥BC,MN⊥AD
∴MN⊥BC,且∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠ABC=90°,EF∥BC,
易證:四邊形AMGE是矩形,四邊形MDFG是矩形,四邊形GFCN是矩形,四邊形EGNB是矩形
∴S△EBG=S△BGN,S△MDG=S△DFG,S△ABD=S△BDC,S△AEG=S四邊形AEGM,S△FGC=
S四邊形GFCN,
∴S四邊形AEGM=S四邊形GFCN,
∴S△AEG=S△FGC=5
∴兩塊陰影部分的面積之和為10.
故答案為:10.
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【題目】如圖,雙曲線經過四邊形OABC的頂點A、C,∠ABC=90°,OC平分OA與x軸正半軸的夾角,AB∥x軸,將△ABC沿AC翻折后得到△AB'C,B'點落在OA上,則四邊形OABC的面積是_____.
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【題目】某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區,A區有25人,B區有15人,C區有10人,三個區在一條直線上,位置如圖所示,公司的接送車打算在此間只設一個?奎c,為使所有員工步行到?奎c的路程總和最少,那么停靠點的位置應設在( 。
A. A區 B. B區 C. A區或B區 D. C區
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【題目】小明想利用太陽光測量樓高,他帶著皮尺來到一棟樓下,發現對面墻上有這棟樓的影子,針對這種情況,他設計了一種測量方案,具體測量情況如下:如示意圖,小明邊移動邊觀察,發現站到點E處時,可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時,測得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(點A、E、C在同一直線上).已知小明的身高EF是1.7m,請你幫小明求出樓高AB(結果精確到0.1m).
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【題目】(問題背景)
(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說理證明.
(簡單應用)
(2)如圖2,分別平分
,若
,
,求
的度數(可直接使用問題(1)中的結論).
(問題探究)
(3)如圖3,直線平分
的外角
,
平分
的外角
,若
,
,猜想
的度數為 .
(拓展延伸)
(4)在圖4中,若設,
,
,試問
與
、
之間的數量關系為: (用
表示
)
(5)在圖5中,平分
,
平分
的外角
,猜想
與
、
的關系,直接寫出結論 .
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【題目】如圖,正方形 ABCD 中,AB=4,點 E為邊AD上一動點,連接 CE,以 CE為邊,作正方形CEFG(點D、F在CE所在直線的同側),H為CD中點,連接 FH.
(1)如圖 1,連接BE,BH,若四邊形 BEFH 為平行四邊形,求四邊形 BEFH 的周長;
(2)如圖 2,連接 EH,若 AE=1,求△EHF 的面積;
(3)直接寫出點E在運動過程中,HF的最小值.
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【題目】已知數據a1,a2,a3,a4,a5的平均數是m,且a1>a2>a3>a4>a5>0,則數據a1,a2,a3,﹣3,a4,a5的平均數和中位數分別是_____,_____.
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【題目】如圖:直線l1:y=kx與直線l2:y=mx+n相交于點P(1,1),且直線l2與x軸,y軸分別相較于A,B兩點,△POA的面積是1.
(1)求△POB的面積;
(2)直接寫出kx>mx+n的解集.
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【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數為40,并把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中m=10,n=20,表示“足球”的扇形的圓心角是72度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.
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