【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=10cm,BC=30cm,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)cm2或
cm2.
【解析】
試題分析:(1)根據同旁內角互補兩直線平行求出BC∥AD,再根據兩直線平行,內錯角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角邊”證明△BEC和△FCD全等,根據全等三角形對應邊相等可得BE=EF,然后利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可;
(2)分三種情況:①BC=BD時,由勾股定理列式求出AB,由平行四邊形的面積公式列式計算即可得解;
②BC=CD時,過點C作CG⊥AF于G,證出四邊形AGCB是矩形,由矩形的對邊相等得AG=BC=3,求出DG=2,由勾股定理列式求出CG,由平行四邊形的面積列式計算即可;
③BD=CD時,BC邊上的中線應該與BC垂直,從而得到BC=2AD=2,矛盾.
試題解析:(1)證明:∵∠A=∠ABC=90°,∴BC∥AD,∴∠CBE=∠DFE,在△BEC與△FED中,∵∠CBE=∠DFE,∠BEC=∠FED,CE=DE,∴△BEC≌△FED(AAS),∴BE=FE,又∵E是邊CD的中點,∴CE=DE,∴四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)解:分三種情況:①BC=BD=30cm時,由勾股定理得,AB==
=
(cm),∴四邊形BDFC的面積=
=
(cm2);
②BC=CD=30時,過點C作CG⊥AF于G,如圖所示:
則四邊形AGCB是矩形,∴AG=BC=30,∴DG=AG﹣AD=30﹣10=20,由勾股定理得,CG==
=
,∴四邊形BDFC的面積=
=
;
③BD=CD時,BC邊上的中線應該與BC垂直,從而得到BC=2AD=20,矛盾,此時不成立;
綜上所述,四邊形BDFC的面積是cm2或
cm2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連結BE、CF.
(1)圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)若AB=AC,其它條件不變,那么四邊形BFCE是菱形嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列語句:
①對頂角不相等;②今天天氣很熱;③同位角相等;④畫∠AOB的平分線OC;⑤這個角等于30°嗎?在這些語句是,屬于命題的是_______(填寫序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中∠C=90°,線段AD是△ABC的角平分線,直線DE是線段AB的垂直平分線.若DE=1cm,DB=2cm,AC= cm.求點C到直線AD的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公園元旦期間,前往參觀的人非常多.這期間某一天某一時段,隨機調查了部分入園游客,統計了他們進園前等候檢票的時間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時間大于或等于10min而小于20min,其它類同.
(1)這里采用的調查方式是(填“普查”或“抽樣調查”),樣本容量是;
(2)表中a= , b= , 并請補全頻數分布直方圖;
(3)在調查人數里,若將時間分段內的人數繪成扇形統計圖,則“40~50”的圓心角的度數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90度.
(1)請你數一數,圖中有多少個角;
(2)求出∠BOD的度數;
(3)請通過計算說明OE是否平分∠BOC.
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