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【題目】要反映某市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用(　　)

A. 條形統計圖B. 扇形統計圖

C. 折線統計圖D. 以上均可

【答案】C

【解析】

根據統計圖的特點進行分析可得：扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數據；折線統計圖表示的是事物的變化情況；條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目．由此即可解答.

根據統計圖的特點，要反映某市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，應采用折線統計圖．

故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈．銷售過程中發現，每月銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的關系可近似的看作一次函數：y=﹣10x+500，在銷售過程中銷售單價不低于成本價，而每件的利潤不高于成本價的60%．

（1）設小明每月獲得利潤為w（元），求每月獲得利潤w（元）與銷售單價x（元）之間的函數關系式，并確定自變量x的取值范圍．

（2）當銷售單價定為多少元時，每月可獲得最大利潤？每月的最大利潤是多少？

（3）如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元，那么小明每月的成本最少需要多少元？（成本=進價×銷售量）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若把函數y＝(x－3)2－2的圖象向左平移a個單位，再向上平移b個單位，所得圖象的函數表達式是y＝(x＋3)2＋2，則(　　)

A. a＝6，b＝4 B. a＝－6，b＝4

C. a＝6，b＝－4 D. a＝－6，b＝－4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ADC=90°，AB=AC，過點B作BE⊥AC于點E．

（1）求證：△ADC≌△BEA；

（2）若AD=4，CD=3，求BC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】相反數是本身的數___________，絕對值是本身的數___________。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿CE向上折疊，使點B落在AD邊上的點F處．若AE=BE，則長AD與寬AB的比值是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在算式( )+6=-8中，括號里應填（ ）

A. 2 B. -2 C. 14 D. -14

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若|-a|=8，則a=______.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】檢修組乘汽車,沿公路檢修線路,約定向東為正,向西為負,某天自A地出發, 到收工時,行走記錄為(單位:千米):

+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5

回答下列問題:

(1)收工時檢修組在A地的哪邊?距A地多少千米?

(2)若每千米耗油0.3升,問從A地出發到收工時,共耗油多少升?

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