【題目】如圖,點A在y軸上,點B在x軸上,且OA=OB=1,經過原點O的直線交線段AB于點C,過C作OC的垂線,與直線x=1相交于點P,現將直線
繞O點旋轉,使交點C從A向B運動,但C點必須在第一象限內,并記AC的長為t,分析此圖后,對下列問題作出探究:
(1)當△AOC和△BCP全等時,求出t的值。
(2)通過動手測量線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系?并證明你得到的結論。
(3)①設點P的坐標為(1,b),試寫出b關于t的函數關系式和變量t的取值范圍。②求出當△PBC為等腰三角形時點P的坐標。
【答案】(1) t= ;(2)見解析;(3) P(1.1), P(1,1-
)
【解析】分析:
(1)由已知條件易得OA=OB=1,AB=,由△AOC和△BCP全等可得BC=OA=1,從而可得t=AC=AB-BC=
;
(2)過點C作x軸的平行線交OA于點M,交PB于點N,由題意易得OM=BN=CN,∠OMC=∠CNP=90°,∠COM=∠PCN,由此可得△OMC≌△CNP,從而可得OC=PC;
(3)①由△OMC≌△CNP,可得PN=MC=AM,結合AM=sin45°AC=
,由此可得BN=OM=1-AM=
,從而可得PB=b=BN-PN=
,即b=
,由點C在第一象限可得t的取值范圍是:
;②根據點C只能在第一象限,結合題意分PC=PB和PB=BC兩種情況討論計算即可.
詳解:
(1)∵OA=OB=1,∠AOB=90°,
∴AB=,
∵△AOC和△BCP全等,
∴BC=OA=1,
∴AC=AB-BC=,即
;
(2)過點C作x軸的平行線交OA于點M,交PB于點N,
∴∠CMO=∠OCP=∠CNB=90°,
∴四邊形OBNM是矩形,∠MOC+∠MCO=90°,∠MCO+∠NCP=90°,
∴BN=OM,∠MOC=∠NCP,
∵OA=OB=1,
∴∠BAO=∠ABO=∠ABN=45°,
∴△BCN是等腰直角三角形,
∴OM=BN=CN,
∴△MOC≌△NCP,
∴OC=PC;
(3)① ∵OA=OB=1,∠AOB=90°,
∴∠BAO=∠ABO=45°,
又∵∠AMC=90°,
∴AM=MC=AC·sin45°=,
∴OM=OA-AM=,
∵由(2)可知:BN=OM,
∴NB=,
∵△AOC和△BCP全等,
∴PN=CM=AM=,
∴PB=BN-PN=,即b=
,
∵點C在第一象限,
∴;
②當t=0時,△PBC是等腰直角三角形,當此時點C與點A重合,不在第一象限,不符合題中要求,故此種情況不成立;
當PB=BC時,由(2)可知,解得t=1或t=-1(舍去),
∴當t=1時,△PBC是等腰三角形,此時點P的坐標為;
綜上所述,當△PBC為等腰三角形時,點P的坐標為.
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【題目】為了豐富同學的課余生活,某學校將舉行“親近大自然”戶外活動,現隨機抽取了部分學生進行主題為“你最想去的景點是________”的問卷調查,要求學生只能從“A(綠博園),B(人民公園),C(濕地公園),D(森林公園)”四個景點中選擇一項,根據調查結果,繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
回答下列問題:
(1)本次共調查了多少名學生?
(2)補全條形統計圖;
(3)若該學校共有3 600名學生,試估計該校去濕地公園的學生人數.
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【題目】觀察下列計算過程,猜想立方根.
=1
=8
=27
=64
=125
=216
=343
=512
=729
(1)小明是這樣試求出19683的立方根的,先估計19683的立方根的個位數, 猜想它的個位數為 , 又由<19000<
,猜想19683的立方根十位數為 ,驗證得19683的立方根是 .
(2)請你根據(1)中小明的方法,完成如下填空:
① = ; ②
= ;③
= .
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【題目】我國古代對于利用方程解決實際問題早有研究,《九章算術》中提到這么一道“以繩測井”的題:以繩測井,若將繩三折測之,繩多四尺:若將繩四折測之,繩多一尺.繩長、井深各幾何?
這道題大致意思是:用繩子測量水井深度,如果將繩子折成三等份,那么每等份井外余繩四尺:如果將繩子折成四等份,那么每等份井外余繩一尺.問繩長和井深各多少尺?若設井深為x尺,則求解井深的方程正確的是( 。
A.3(x+4)=4(x+1)B.3x+4=4x+1
C.x+4=
x+1D.
x﹣4=
x﹣1
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【題目】潮州旅游文化節開幕前,某鳳凰茶葉公司預測今年鳳凰茶葉能夠暢銷,就用32000元購進了一批鳳凰茶葉,上市后很快脫銷,茶葉公司又用68000元購進第二批鳳凰茶葉,所購數量是第一批購進數量的2倍,但每千克鳳凰茶葉進價多了10元.
(1)該鳳凰茶葉公司兩次共購進這種鳳凰茶葉多少千克?
(2)如果這兩批茶葉每千克的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每千克售價至少是多少元?
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【題目】為了了解2014年某地區10萬名大、中、小學生50米跑成績情況,教育部門從這三類學生群體中各抽取了10%的學生進行檢測,整理樣本數據,并結合2010年抽樣結果,得到下列統計圖:
(1)本次檢測抽取了大、中、小學生共 名,其中小學生 名;
(2)根據抽樣的結果,估計2014年該地區10萬名大、中、小學生中,50米跑成績合格的中學生人數為 名;
(3)比較2010年與2014年抽樣學生50米跑成績合格率情況,寫出一條正確的結論.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別是(-3,0),(0,6),動點P從點O出發,沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點C從點B出發,沿射線BO方向以每秒2個單位的速度運動.以CP,CO為鄰邊構造PCOD.在線段OP延長線上一動點E,且滿足PE=AO.
(1)當點C在線段OB上運動時,求證:四邊形ADEC為平行四邊形;
(2)當點P運動的時間為秒時,求此時四邊形ADEC的周長是多少.
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【題目】如圖,在等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,AC=,分別以邊AD,AC,CD為直徑面半圖,所得兩個月形圖案AGCE和DHCF的面積之和(圖中陰影部分)為_____________。
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【題目】如圖①,點為直線
上一點,過點
作射線
,使
,將一直角三角板的直角頂點放在點
處,一邊
在射線
上,另一邊
在直線
的上方.
(1)在圖①中,__________度;
(2)將圖①中的三角板繞點按逆時針方向旋轉,使得
在
的內部,如圖②,若
,求
的度數;
(3)將圖①中的三角板繞點以每秒
的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,當直線
恰好平分銳角
時,旋轉的時間是__________秒.(直接寫出結果)
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