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閱讀下題的計算方法。
計算 。
解：原式=
=
=
=
上面這種解題方法叫做拆項法，按此方法計算：
．

試題分析：首先分析（1）的運算方法：將帶分數分解為一個整數和一個分數；然后重新組合分組：整數一組，分數一組；再分別計算求值．
點評：此題要求學生首先閱讀（1），結合有理數運算的法則，理解拆項法的原理及應用，然后仿照（1）的方法，進行計算．
練習冊系列答案
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請你把這五個數按從小到大順序，從左到右串個糖葫蘆，把數填在“”內，再把這五個數的相反數在數軸上表示出來。

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如果a與－2的和為0，那么a是(     )
A．2B．C．－D．－2

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比較大小，用“>”、“<”、“=”連接（1）|-3|     -3；（2） 　 

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

比較大小，用“＞”、“＜”、“＝”連接:
（1）|－3|      －3； （2）      

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計算：（的結果是（ ）
A．B．0C．D．

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把下列實數表示在數軸上，并比較它們的大�。ㄓ谩埃肌边B接).
， ， ， ，-3，  1.5

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規定了           、正方向和單位長度的直線叫做數軸。

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有理數的相反數是（   ）
A．B．C．3D．–3

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