【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,以點O為圓心的圓分別交x軸的正半軸于點M,交y軸的正半軸于點N.劣弧的長為
,直線
與x軸、y軸分別交于點A、B.
(1)求證:直線AB與⊙O相切;
(2)求圖中所示的陰影部分的面積(結果用π表示)
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)作OD⊥AB于D,由弧長公式和已知條件求出半徑OM=,由直線解析式求出點A和B的坐標,得出OA=3,OB=4,由勾股定理求出AB=5,再由△AOB面積的計算方法求出OD,即可得出結論;
(2)陰影部分的面積=△AOB的面積﹣扇形OMN的面積,即可得出結果.
試題解析:(1)證明:作OD⊥AB于D,如圖所示:
∵劣弧的長為
,∴
=
,解得:OM=
,即⊙O的半徑為
,∵直線
與x軸、y軸分別交于點A、B,當y=0時,x=3;當x=0時,y=4,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB=
=5,∵△AOB的面積=
ABOD=
OAOB,∴OD=
=
=半徑OM,∴直線AB與⊙O相切;
(2)解:圖中所示的陰影部分的面積=△AOB的面積﹣扇形OMN的面積==
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個同學分別解一道一元二次方程x2+bx+c=0,甲因把一次項系數看錯了,而解得方程兩根為-3和5,乙把常數項看錯了,解得兩根為2和2,則原方程是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩條紙帶,較長的一條長23 cm,較短的一條長15 cm.把兩條紙帶剪下同樣長的一段后,剩下的兩條紙帶中,要求較長的紙帶的長度不少于較短的紙帶長度的兩倍,那么剪下的長度至少是( )
A.6 cm
B.7 cm
C.8 cm
D.9 cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把(-5)-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略加號和括號的形式,正確的是( )
A. -5-3+7-2 B. 5-3-7-2 C. 5-3+7-2 D. 5+3-7-2
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