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1.(1)解方程:2x2+x-15=0
(2)計算:sin30°-$\sqrt{2}$sin45°+tan60°-cos30°+20160

分析 (1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先把各個角的函數值代入,再求出即可.

解答 解:(1)2x2+x-15=0,
(2x-5)(x+3)=0,
2x-5=0,x+3=0,
x1=$\frac{5}{2}$,x2=-3;

(2)原式=$\frac{1}{2}$-$\sqrt{2}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$+$\sqrt{3}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$+1
=$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$.

點評 本題考查了解一元二次方程和特殊角的三角函數值的應用,能熟記解一元二次方程的解題思路和熟記特殊角的三角函數值是解此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.已知拋物線L:y=ax2+bx+c(b2-4ac>0c≠0)分別交x軸于點A、B,交y軸于點C,則稱△ABC為拋物線L的內接三角形,拋物線L稱為△ABC的外接拋物線.
(1)如圖①,拋物線y=-x2-3x+4的內接△ABC,求△ABC的面積.
(2)若拋物L的內接△ABC的面積為10,且A(-4,0),B(1,0),C(0,c),求拋物線L的解析式.
(3)如圖②,若拋物L:y=-2x2-4x+c(c>0)上有一點P(點P可以和點C 重合),且S△PAB=mS△ABC,請直接寫出當c,m滿足什么關系時,使得這樣的點P的個數為2個.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

12.如圖,?ABCD中,∠C=110°,BE平分∠ABC,則∠AEB等于(  )
A.11°B.35°C.55°D.70°

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D是BC的中點,DE⊥AB于點E,若EA=2,則BE=( 。
A.3B.4C.6D.8

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.一元一次方程$\frac{1}{2}$x-1=2的解表示在數軸上,是圖中數軸上的哪個點( 。
A.D點B.C點C.B點D.A點

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

6.a、b在數軸上位置如圖所示,則|a-b|等于( 。
A.-b-aB.a-bC.a+bD.-a+b

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.某校同學參加語文知識競賽,將學生的成績,進行整理后分成5組,繪制成頻數分布直方圖如下,圖中從左到右各小組的頻率分別是0.0625,0.25,0.375,0.1875,0.125且已知最右邊小組的頻數為6,結合直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該校參加語文知識競賽學生共有多少人?
(2)成績落在哪組數據范圍內的人數最多?是多少?
(3)求成績在80分以下的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.(1)按要求作圖:

如圖1,在同一平面內有四個點A、B、C、D.
①畫射線CD;②畫直線AD;③連接AB;④畫直線BD與直線AC相交于點O.
(2)如圖2,OA的方向是北偏東10°,OB的方向是北偏西40°,OD是OB的反向延長線.
?①OD的方向是南偏東40°;
?②若OC是∠AOD的平分線,則OC的方向是北偏東75°.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)用尺規作圖作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)連接BD,若AD=4,求AC的長度.

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