【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點
出發,按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷地移動,每次移動一個單位,得到點
,
,
,
,則點
的坐標為__________,點
的坐標為__________,點
(
是自然數)的坐標為__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列調查適合抽樣調查的是( 。
A.審核書稿中的錯別字
B.對某社區的衛生死角進行調查
C.對八名同學的身高情況進行調查
D.對中學生目前的睡眠情況進行調查
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數,記錄如下:
5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
對這20個數據按組距1000進行分組,并統計整理,繪制了如下尚不完整的統計圖表:
步數分組統計表
組別 | 步數分組 | 頻數 |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 3 |
E | 9500≤x<10500 | n |
請根據以上信息解答下列問題:
(1)求m,n的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在哪一組?
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C、D、E三點在同一直線上,連接BD.
求證:
(1)△BAD≌△CAE;
(2)試猜想BD、CE有何特殊位置關系,并證明.
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