【題目】已知在中,點
在
的平分線上,且
.
(1)如圖1,若點在
上,求證:
.
(2)如圖2,若點在
內部,求證:
.
(3)猜想,若點在
的外部,
成立嗎?請畫圖表示,不需要證明.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)不一定成立.畫圖表示見解析.
【解析】
(1)根據HL證≌
,根據全等三角形的性質得出
,即可得出答案;
(2)根據HL證≌
,根據全等三角形的性質得出
,再根據
,
,可得
,即可得出答案;
(3)畫出符合條件的兩種情況:①當∠A的平分線和BC的垂直平分線重合時,②當∠A的平分線和BC的垂直平分線不重合時,分別進行判斷即可得出答案.
(1)過點作
于
,作
于
,
則,
,
在和
中,
∵,
∴≌
(HL),
∴,
∴.
(2)過點作
于
,
于
,
則,
,
在和
中,
∵,
∴≌
(HL),
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(3)不一定成立.
證明:①如圖,當∠A的平分線和BC的垂直平分線重合時,過點作
于
,作
的延長線于點
,
則,
,
在和
中,
∵,
∴≌
(HL),
∴,
∵,∴
,∴
,
∴,∴
.
②如圖,當∠A的平分線和BC的垂直平分線不重合時,可知.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進、
兩種新型節能臺燈共
盞,這兩種臺燈的進價、售價如表所示:
()若商場預計進貨款為
元,則這兩種臺燈各購進多少盞?
()若商場規定
型臺燈的進貨數量不超過
型臺燈數量的
倍,應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多?此時利潤為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數,自變量x與函數y的對應值如下表:
x | … | ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | … |
y | … | 4 | 0 | ﹣2 | ﹣2 | 0 | 4 | … |
則下列說法正確的是( )
A. 拋物線的開口向下 B. 當x>時,y隨x的增大而增大
C. 二次函數的最小值是 D. 拋物線的對稱軸是
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣4,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,直線y=mx+n經過A(﹣4,0)、C(0,3)兩點.
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的解;
(2)若ax2+bx+c>mx+n,寫出x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】九(1)班數學興趣小組經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x |
已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品每天的利潤為y元。
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天的銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“智慧南京、綠色出行”,騎共享單車出行已經成為一種時尚.記者隨機調查了一些騎共享單車的秦淮區市民,并將他們對各種品牌單車的選擇情況繪制成圖①和圖②的統計圖(A:摩拜單車;B:ofo單車;C:HelloBike).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖①中,C部分所占扇形的圓心角度數為 °;
(2)將圖②補充完整;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計某天該區48萬名騎共享單車的市民中有多少名選擇摩拜單車?
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