精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
若an>0，n為奇數，則a（　　）

A.一定是正數　　　　B.一定是負數

C.可正可負　　　　　D.以上都不對
答案：A
解析：

 思路解析：正數的任何次方為正數.負數的偶次方為正數，負數的奇次方為負數.0的任何次方等于0.

答案：A


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀材料：①一般地，n個相同的因數a相乘：記為，如2·2·2=23=8，此時，3叫做以2為底8的對數，記為 （即==3）．②一般地，若an=b（a>0且a≠1，b>0），則n叫做以a為底b的對數，記為（即==n），如34=81，則4叫做以3為底81的對數，記為（即==4）．

（1）計算下列各對數的值：

4= _____________________________ ；16=__________________________ ；

64=____________________________．

（2）觀察（1）題中的三數，4，16，64之間存在怎樣的關系式                                    

4，16，64又存在怎樣的關系式．                                     

（3）由（2）題猜想 M+N=_____________________（a>0且a≠1，M>0，N>0），并結合冪的運算法則：am•an=am+n加以證明．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀材料：①一般地，n個相同的因數a相乘：記為，如2·2·2=23=8，此時，3叫做以2為底8的對數，記為 （即==3）．②一般地，若an=b（a>0且a≠1，b>0），則n叫做以a為底b的對數，記為（即==n），如34=81，則4叫做以3為底81的對數，記為（即==4）．

（1）計算下列各對數的值：

4= _____________________________ ；16=__________________________ ；

64=____________________________．

（2）觀察（1）題中的三數，4，16，64之間存在怎樣的關系式                                    

4，16，64又存在怎樣的關系式．                                     

（3）由（2）題猜想 M+N=_____________________（a>0且a≠1，M>0，N>0），并結合冪的運算法則：am•an=am+n加以證明．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀材料：①一般地，n個相同的因數a相乘：記為，如2·2·2=23=8，此時，3叫做以2為底8的對數，記為 （即==3）．②一般地，若an=b（a>0且a≠1，b>0），則n叫做以a為底b的對數，記為（即==n），如34=81，則4叫做以3為底81的對數，記為（即==4）．

（1）計算下列各對數的值：

4= _____________________________ ；16=__________________________ ；

64=____________________________．

（2）觀察（1）題中的三數，4，16，64之間存在怎樣的關系式                                    

4，16，64又存在怎樣的關系式．                                     

（3）由（2）題猜想 M+N=_____________________（a>0且a≠1，M>0，N>0），并結合冪的運算法則：am•an=am+n加以證明．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：同步題 題型：單選題

若an>0，n為奇數，則a

[     ]
A.一定是正數　　　　
B.一定是負數
C.可正可負　　　　　
D.以上都不對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视