【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l的函數表達式為y=x,點O1的坐標為(1,0),以O1為圓心,O1O為半徑畫圓,交直線l于點P1 , 交x軸正半軸于點O2 , 以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交直線l于點P2 , 交x軸正半軸于點O3 , 以O3為圓心,O3O為半徑畫圓,交直線l于點P3 , 交x軸正半軸于點O4;…按此做法進行下去,其中 的長為 .
【答案】22015π
【解析】解:連接P1O1 , P2O2 , P3O3…
∵P1 是⊙O2上的點,
∴P1O1=OO1 ,
∵直線l解析式為y=x,
∴∠P1OO1=45°,
∴△P1OO1為等腰直角三角形,即P1O1⊥x軸,
同理,PnOn垂直于x軸,
∴ 為
圓的周長,
∵以O1為圓心,O1O為半徑畫圓,交x軸正半軸于點O2 , 以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交x軸正半軸于點O3 , 以此類推,
∴OOn=2n﹣1 ,
∴ =
2πOOn=
π2n﹣1=2n﹣2π,
當n=2017時, =22015π.
故答案為 22015π.
由題意可作輔助線,連接P1O1 , P2O2 , P3O3…,根據直線l解析式為y=x可得∠P1OO1=45°,即△P1OO1為等腰直角三角形,所以有P1O1⊥x軸,同理可得PnOn垂直于x軸,弧P n On + 1的長=圓周長,所以OOn=
,則弧PnOn+1=
2
,把n=2017代入計算即可求解。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到社會的廣泛關注,某校政教處對部分學生就校園安全知識的了解程度,進行了隨機抽樣調查,并繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖.請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有______名;
(2)請補全折線統計圖,并求出扇形統計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角的大。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,△A′OB是將等腰直角三角形AOB的頂點A經過一次變換后所得的等腰直角三角形,請在圖②③中,保持O,B位置不動,對點A經過一次(或一組)變換,使變換后的△A′OB仍是等腰直角三角形.要求:作出△A′OB,并寫出點A的變換方式.
方式1:把點A向下平移4個單位;
方式2:_________________;
方式3:_________________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(,0),AB⊥
軸,且AB=10,點C(0,b),
,b滿足
.點P(t,0)是線段AO上一點(不包含A,O)
(1)當t=5時,求PB:PC的值;
(2)當PC+PB最小時,求t的值;
(3)請根據以上的啟發,解決如下問題:正數m,n滿足m+n=10,且正數=
,則正數
的最小值=________.
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【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內到外,它們的邊長依次為2,4,6,8 …,頂點依次為A1,A2,A3,A4,A5,…,則頂點A55的坐標是( )
A. (13,13) B. (-13,-13) C. (-14,-14) D. (14,14)
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【題目】如圖,圓柱形玻璃板,高為12cm,底面周長為18cm,在杯內離杯底4cm的點C處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對的A處,則螞蟻到達蜂蜜的最短距離( 。cm.
A.14B.15C.16D.17
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【題目】甲、乙兩工程隊承包一項工程,如果甲工程隊單獨施工,恰好如期完成;如果乙工程隊單獨施工就要超過6個月才能完成,現在甲、乙兩隊先共同施工4個月,剩下的由乙隊單獨施工,則恰好如期完成.
(1)問原來規定修好這條公路需多少長時間?
(2)現要求甲、乙兩個工程隊都參加這項工程,但由于受到施工場地條件限制,甲、乙兩工程隊不能同時施工.已知甲工程隊每月的施工費用為4萬元,乙工程隊每月的施工費用為2萬元.為了結算方便,要求:甲、乙的施工時間為整數個月,不超過15個月完成.當施工費用最低時,甲、乙各施工了多少個月?
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【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數,且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解.并規定:F(n)= . 例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
.
(Ⅰ)如果一個正整數m是另外一個正整數n的平方,我們稱正整數m是完全平方數.
求證:對任意一個完全平方數m,總有F(m)=1;
(Ⅱ)如果一個兩位正整數t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為36,那么我們稱這個數t為“吉祥數”,求所有“吉祥數”;
(Ⅲ)在(2)所得“吉祥數”中,求F(t)的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對非負實數x“四舍五入”到個位的值記為[x].即當n為非負整數時,若n﹣ ≤x<n+
,則[x]=n.如:[3.4]=3,[3.5]=4,…根據以上材料,解決下列問題:
(1)填空:
①若[x]=3,則x應滿足的條件:________;
②若[3x+1]=3,則x應滿足的條件:________;
(2)求滿足[x]= x﹣1的所有非負實數x的值.
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