【題目】已知△ABC中,AC=BC,∠C=120°,點D為AB邊的中點,∠EDF=60°,DE、DF分別交AC、BC與E、F點。
(1)如圖,若EF∥AB,求證DE=DF
(2)如圖,若EF與AB不平行,則問題(1)的結論是否成立?說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)成立,理由見解析.
【解析】
(1)根據SAS證明△ADE≌△BDF,再根據全等三角形的性質可得DE=DF;
(2)過D作DM⊥AC交AC于M,再作DN⊥BC交BC于N.可證明DM=DN.再分一、當M與E重合時,N就一定與F重合.二、當M落在C、E之間時,N就一定落在B、F之間.三、當M落在A、E之間時,N就一定落在C、F之間.三種情況討論即可求解.
解:(1)∵EF∥AB.
∴∠FEC=∠A=30°.
∠EFC=∠B=30°
∴EC=CF.
又∵AC=BC
∴AE=BF
D是AB中點.
∴DB=AD
∴△ADE≌△BDF.
∴DE=DF
(2)如圖2,過D作DM⊥AC交AC于M,再作DN⊥BC交BC于N.,
∵AC=BC,
∴∠A=∠B,
又∵∠ACB=120°,
∴∠A=∠B=(180°-∠ACB)÷2=30°,
∴∠ADM=∠BDN=60°,
∴∠MDN=180°-∠ADM-∠BDN=60°.
∵AC=BC、AD=BD,
∴∠ACD=∠BCD,
∴DM=DN.
由∠MDN=60°、∠EDF=60°,可知:
當M與E重合時,N就一定與F重合.此時:
DM=DE、DN=DF,結合證得的DM=DN,得:DE=DF,但EF∥AB,不合題意.
當M落在C、E之間時,N就一定落在B、F之間.此時:
∠EDM=∠EDF-∠MDF=60°-∠MDF,
∠FDN=∠MDN-∠MDF=60°-∠MDF,
∴∠EDM=∠FDN,
又∵∠DME=∠DNF=90°、DM=DN,
∴△DEM≌△DFN(ASA),
∴DE=DF.
當M落在A、E之間時,N就一定落在C、F之間.此時:
∠EDM=∠MDN-∠EDN=60°-∠EDN,
∠FDN=∠EDF-∠EDN=60°-∠EDN,
∴∠EDM=∠FDN,
又∵∠DME=∠DNF=90°、DM=DN,
∴△DEM≌△DFN(ASA),
∴DE=DF.
綜上①②③所述,得:DE=DF.
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【題目】計算:
(1)[x(x2-2x+3)-3x]÷x2;
(2)x(4x+3y)-(2x+y)(2x-y);
(3)5a2b÷·(2ab2)2;
(4)(a-2b-3c)(a-2b+3c).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個批發商銷售成本為20元/千克的某產品,根據物價部門規定:該產品每千克售價不得超過90元,在銷售過程中發現的售量y(千克)與售價x(元/千克)滿足一次函數關系,對應關系如下表:
售價x(元/千克) | … | 50 | 60 | 70 | 80 | … |
銷售量y(千克) | … | 100 | 90 | 80 | 70 | … |
(1)求y與x的函數關系式;
(2)該批發商若想獲得4000元的利潤,應將售價定為多少元?
(3)該產品每千克售價為多少元時,批發商獲得的利潤w(元)最大?此時的最大利潤為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了迎接省一級示范學校的驗收,廣安二中決定對學校校園內的環校跑道進行改造,需要鋪設一條長為4200米的道路,根據招標文件得知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設20米.甲工程隊鋪設350米所用的天數與乙工程隊鋪設250米所用的天數相同.
甲、乙工程隊每天各能鋪設多少米?
施工時,需付給甲隊每天施工費3000元,需付給乙隊每天施工費2500元,單獨承包給甲隊或乙隊,或者兩隊一起施工都可以,但為了節約經費,方便全校師生出行,聰明的同學們你認為三種承包方式怎樣承包最合理?
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【題目】某工廠研制一種新產品并投放市場,根據市場調查的信息得出這種新產品的日銷產量y(萬件)與銷售的天數x(天)的關系如圖所示.根據圖像按下列要求作出
(1)求開始時,不斷上升的日銷售量y(萬件)與銷售天數x(天)的函數關系式;
(2)已知銷售一件產品獲利0.9元,求在該產品日銷量不變期間的利潤有多少萬元。
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【題目】如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過P作PF⊥AD交BC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結論:①∠APB=135°;②PF=PA;③AH+BD=AB;④S四邊形ABDE=S△ABP,其中正確的是( 。
A.①③B.①②④C.①②③D.②③
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【題目】把一枚六個面編號為1,2,3,4,5,6的質地均勻的正六面體骰子連續投擲2次,若兩次正面朝上的編號分別為m、n,則二次函數y=x2+mx+2n的圖象與x軸至少有一個交點的概率是_____.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,連結AE、DE、DC,且AE=CD.
(1)求證:△ABE≌△CBD;
(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度數.
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【題目】綜合與探究
如圖,等腰直角中,
,
,現將該三角形放置在平面直角坐標系中,點
坐標為
,點
坐標為
.
(1)過點作
軸,求
的長及點
的坐標;
(2)連接,若
為坐標平面內異于點
的點,且以
、
、
為頂點的三角形與
全等,請直接寫出滿足條件的點
的坐標;
(3)已知,試探究在
軸上是否存在點
,使
是以
為腰的等腰三角形?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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