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如圖,在⊙O中,AB是直徑,AD是弦,∠ADE=60°,∠C=30°.

(1)判斷直線CD是否為⊙O的切線,請說明理由;
(2)若CD="3" ,求BC的長.
(1)是;(2)

試題分析:(1)連接OD,由∠ADE=∠A+∠C,∠C=30º,∠ADE=60º可得∠A=30º,再根據圓的基本性質可得∠OAD=∠ODA=30º,即可求得∠ODE=∠ODA+∠ADE=90º,從而證得結論;
(2)再根據含30°角的直角三角形的性質求得OD=,OC=2,即可求得結果.
(1)連接OD,

∠ADE=∠A+∠C,∠C=30º,∠ADE=60º
∠A=30º,     
OA=OD,
∠OAD=∠ODA=30º
∠ADE=60º
∠ODE=∠ODA+∠ADE=90º
DC是⊙O的切線;
(2)直角∆ODC中∠C=30º,CD=3
OD=,OC=2
BC= .
點評:本題知識點較多,綜合性較強,是中考常見題,一般難度不大,熟練掌握與圓有關的基本性質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O中,直徑AB⊥弦CD于E,若AB=26,CD=24,則tan∠OCE=   

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(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE、AE,當∠CAB為何值時,四邊形AODE是平行四邊形,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,求sin∠CAE的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.

(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)如果∠BDE=60°,PD=,求PA的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC、BC是⊙O的弦,PC是⊙O的切線,切點為C,∠ACP =55°,∠BAC那么等于(   )
A.35°B.45°C.55°D.65°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線與交于、兩點,且與半徑垂直,垂足為,在的延長線上取一點,使得

(1)判斷直線的位置關系,并說明理由;
(2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.(結果保留

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