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我縣初中某校為應對體育中考,積極組織全體九年級學生進行體育訓練,為了解九年級學生體育訓練情況,以九年級(1)班學生體育測試成績為樣本,按A、B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:90分-100分;B級:75分-89分;C級:60分-74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)樣本中D級的學生人數占全班學一人數的百分比是______;
(3)扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是______;
(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數約為多少人?

解:(1)總人數是:10÷20%=50(人),
則D組的人數是:50(1-46%-20%-24%)=5,

(2)D級的學生人數占全班學一人數的百分比是:1-46%-20%-24%=10%;
(3)中A級所在的扇形的圓心角度數是360×20%=72°;
(4)A級的人數:500×20%=100(人),
B級的人數:500×46%=230(人).
分析:(1)根據A組有10人,占20%,即可求得總人數;
(2)首先求得D組的人數,即可作出統計圖;
(3)利用360°,乘以A組所占的百分比即可求解;
(4)利用總人數乘以各組所占的百分比即可求解.
點評:本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為選拔參加2005年全國初中數學競賽的選手,進行了集體培訓.在集訓期間進行了10次測試,假設其中兩位同學的測試成績如下面的圖表所示:
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85 95 94 96 94 85 92 95 99 95
80 99 100 99 90 82 81 80 90 99
(1)根據圖表中所示的信息填寫下表:
類別
信息
平均數 眾數 中位數 方差
93 95 18.8
90 90 68.8
(2)這兩位同學的測試成績各有什么特點?(從不同的角度分別說出一條即可)
(3)為了使參賽選手取得好成績,應選誰參加比賽?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了解九年級學生4月底進行的體育測試成績情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績為樣本,按A,B,C,D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下兩幅統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求出D級學生的人數占全班總人數的百分比;
(2)求出扇形統計圖中C級所在的扇形圓心角的度數;
(3)若該校九年級學生共有800人,請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人?
(說明:A級:25分~30分;B級:20分~25分;C級:15分精英家教網~20分;D級:15分以下)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•青浦區二模)某校為了解全校3200名學生對課外活動體育活動體育項目喜愛程度,就“我最喜愛的課外活動體育項目”從足球、籃球、乒乓球、羽毛球和其它五個類別對部分學生進行了抽樣調查(每位同學僅選一項),并根據調查結果制作了不完整的頻數分布表和條形圖:
類別 頻數
(最喜愛人數)
頻率
足球 a 0.26
籃球 0.37
乒乓球 b
羽毛球 c
其它 0.05
根據以上圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)本次共抽樣調查了
400
400
 名學生;
(2)圖表中a=
104
104
,b=
0.2
0.2
,c=
48
48
;
(3)根據本次抽樣調查,試估計該校3200名學生中“最喜愛籃球項目”的學生有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

我縣初中某校為應對體育中考,積極組織全體九年級學生進行體育訓練,為了解九年級學生體育訓練情況,以九年級(1)班學生體育測試成績為樣本,按A、B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:90分-100分;B級:75分-89分;C級:60分-74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統計圖補充完整;
(2)樣本中D級的學生人數占全班學一人數的百分比是
10%
10%
;
(3)扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是
72°
72°
;
(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數約為多少人?

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