Question

上學期，我們學習了解一元一次方程及用一元一次方程解決實際問題．本學期，我們又學習了解二元一次方程組，試用二元一次方程組及以前解決實際問題的經驗解決下列問題：
某校初一（1）班45名同學為“支援災區”共捐款900元，捐款情況如下表：

捐款（元）	5	10	20	50
人數	6			7

表中捐款10元和20元的人數不小心被墨水污染，看不清楚，請你確定表中的數據．

Answer 1

分析：設捐款10元的x人，捐款20元的y人，根據45人共捐款900元列出二元一次方程組求解即可；

解答：解：設捐款10元的x人，捐款20元的y人，根據題意，得：

x+y=45-6-7 10x+20y=900-30-350

解得：

x=12 y=20

，
答； 捐款10元的12人，捐款20元的20人．

點評：本題考查了二元一次方程組的應用，解題的關鍵是設出未知數并利用兩個等量關系求解．